20155322 2016-2017-2《Java程序設計》課程總結

學號 2016-2017-2《Java程序設計》課程總結

（按順序）每週做業連接彙總

預備做業一：淺談對師生關係的見解以及對將來學習生活的展望
預備做業二：學習婁老師《作中學》系列文章、C語言學習狀況調查、Java課程目標
Linux學習筆記（預備做業三）：初步學習Linux，熟悉經常使用命令
2016-2017-2 《Java程序設計》第一週學習總結：初步認識Java這門語言
2016-2017-2 《Java程序設計》第二週學習總結：Java基本語法知識
2016-2017-2 《Java程序設計》第三週學習總結：對象與參考的關係，以及封裝的概念與實現
2016-2017-2 《Java程序設計》第四周學習總結：繼承與多態的關係，以及接口的多態操做
2016-2017-2 《Java程序設計》第五週學習總結：異常處理，使用Collection收集對象
2016-2017-2 《Java程序設計》第六週學習總結：字節流和字符流的繼承架構，線程與並行API
2016-2017-2 《Java程序設計》第七週學習總結：Date與Calender
2016-2017-2 《Java程序設計》第八週學習總結：學習NIO、日誌、正則表達式等內容，複習第六章「繼承與多態」和「Linux 目錄結構及文件基本操做」
2016-2017-2 《Java程序設計》第九周學習總結：學習數據庫、反射與類加載器、自定義泛型枚舉與註釋等內容，複習經常使用命令join、cut、split和sort
2016-2017-2 《Java程序設計》第十週學習總結：網絡編程和數據庫經常使用命令，使用Java實現一些密碼學算法

自認爲寫得最好一篇博客是？爲何？

• 我認爲我寫的最好的是VBox&vmware虛擬機安裝Linux及Linux基礎入門學習

• 裏面詳細的介紹瞭如何在Mac上安裝[VBox&vmware虛擬機。

• 介紹了一些Linux的經常使用命令，具備必定的實用性。

做業中閱讀量最高的一篇博客是？談談經驗

• 閱讀量最高的博客是關於codeblock中一些經常使用的快捷鍵（搬運）

• codeblock做爲一款經常使用的C\C++編譯器，簡單實用免費，使用率較高，因此一些常見的問題常常會被查閱，故而專門寫一篇博客去彙總，省去查找之苦。

做業中與師生交互最多的一篇博客是？談談收穫

• 交互最多的一篇是2016-2017-2 《Java程序設計》第一週學習總結
• 主要是和老師探討如何激活IDEA。

（按順序）實驗報告連接彙總

實驗一：Java開發環境的熟悉
實驗二：Java面向對象程序設計
實驗三：敏捷開發與XP實踐
實驗四：Android程序設計
實驗五：Java網絡編程
...

代碼託管連接：

• 給出statistic.sh的運行結果，說明本學期的代碼量目標達到沒有？

• 已達到

• 加點代碼，改點代碼是理解的最好方式，參考編程的智慧，談談你的心得
  • 加點代碼，先要把代碼看懂，才知道在哪加，加什麼。
  • 改點代碼，先要知道代碼是否夠最優，是否封裝，是否重載，才知道本身要改什麼，怎麼改。
• 積極主動敲代碼作到沒？教材實踐上有什麼經驗教訓？
  • 通常。不算是很積極。
  • 教材實踐上，先看懂demo，而後寫操做題，操做題先本身寫再看答案，能夠藉助視頻輔助學習。

課堂項目實踐

20155322《Java面向對象程序設計》課堂實踐項目Arrays和String單元測試

20155322 《Java程序設計》課堂實踐項目MyOD

• 課堂實踐對提升應用能力有幫助嗎？
  • 有，能夠檢驗咱們課後學習是否到位。
• 課堂實踐上本身有什麼經驗教訓？
  • 看清題目要咱們作什麼。
• 課堂實踐上對老師有什麼教學建議？
  • 老師教學要按部就班
  • 老師要注重基礎，注重帶領咱們理解知識點之間的聯繫

  • 老師要多給學生一些自由發揮的加分項目，相似於題目自定，只要運用了課程裏涉及的知識點就好

    你有什麼項目被加分，談談你的經驗

• 優秀做業

• 有時間就認真多寫寫吧。

• 你有什麼項目被扣分，談談你的教訓
  • 沒有達到題目要求

課程收穫與不足

• 本身的收穫（投入，效率，效果等）
  • 投入時間是全部課程中最多的
  • 由於理解問題，老是沒法將知識點之間的聯繫串聯起來，效率較低
  • 效果較好，基本掌握了基礎知識
• 本身須要改進的地方
  • 將知識點融匯貫通，進行一些綜合性的代碼編寫
• 結對學習是否是真正貫徹了？寫一下你提供的幫助或接受了什麼幫助，並對老師提供參考建議
  • 並未良好貫徹，結對對象對於Java的學習比較頭疼
• 給開學初的你和學弟學妹們的學習建議
  • 預習很重要
  • 課後操做題最好能獨立完成
  • 多看視屏
• 若是從新學習這門課，怎麼作才能夠學的更好
  • 多看視屏，把課後習題所有理解
• 下學期有什麼可行的計劃提高學習效果？

  • 提早預習，多作題

    問卷調查

• 你平均每週投入到本課程有效學習時間有多少？
  • 至少十個小時
• 每週的學習效率有提升嗎？你是怎麼衡量的？
  • 有，不斷的積累對代碼的理解，學習的效率會逐步提升，相似於滾雪球
• 藍墨雲班課的使用對你的學習有促進嗎？有什麼建議和意見嗎？
  • 我以爲並無，比較水，容易出現技術問題，常常有人的藍墨雲忽然閃退而後失去考試機會，我本人遇到過兩次。
  • 藍墨雲有時排版會出現問題。
  • 須要常常關注，浪費精力
• 你以爲這門課老師應該繼續作哪一件事情？
  • 繼續課堂實踐，這是個好的想法。
• 你以爲這門課老師應該中止作哪一件事情？
  • 使用藍墨雲。
• 你以爲這門課老師應該開始作什麼新的事情？
  • 開始佈置一些自由式的做業，只要使用了本門課程的知識點，就予以確定和加分。

給出你的總結中涉及到的連接的二維碼

• 碼雲項目連接（因爲二維碼生成軟件是基於微信的草料二維碼，建議使用微信掃一掃）:
  
  PS：全部的連接都在這個二維碼裏面。

• 博客連接：
  
  PS：全部的連接都在這個二維碼裏面。

• 實踐連接：
  PS：全部的連接都在這個二維碼裏面。