第一次試驗報告

時間 2019-12-02

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C程序設計實驗報告算法

實驗項目：函數

一、字符與ASCII碼spa

二、運算符與表達式的應用設計

三、順序結構應用程序code

四、數學函數的算法描述blog

五、雞兔同籠的算法描述數學

六、肯定座標的算法描述io

姓名：徐溢璠 實驗地點：教學樓514 實驗時間：3月19日編譯

1、實驗目的與要求程序設計

一、字符與ASCII碼

目的：

瞭解字符在計算機中以ASCII碼方式表示；
瞭解字符的類型、字長其數的表示範圍；
熟練使用scanf（）輸入用戶提供的數據；
熟練使用printf（）輸出變量。

要求：

從鍵盤輸入任意字符，且在輸入前要求有提示信息。
輸出兩行：第一行是字符形式輸出三個字符，三個字符以逗號隔開，第二行是輸出字符對應的ASCII碼。

二、運算符與表達式的應用

掌握算數運算符的使用；
正肯定義程序中的變量；
熟練使用scanf（）輸入用戶提供的數據；
熟練使用printf（）輸出變量。

三、順序結構應用程序

掌握算數運算符的使用；
正肯定義程序中的變量；
熟練使用scanf（）輸入用戶提供的數據；
熟練使用printf（）輸出變量。

四、數學函數的算法描述

用if語句根據條件的真假進行判斷；
掌握運算符的運算規則。

五、雞兔同籠的算法描述

用if語句根據條件的真假進行判斷；
掌握運算符的運算規則。

六、肯定座標的算法描述

用if語句根據條件的真假進行判斷；
掌握運算符的運算規則。

2、實驗內容

一、實驗練習：2.3.3 字符與ASCII碼

（1）簡單的問題描述：

從鍵盤輸入一個大寫字母，要求轉換成小寫字母輸出，並輸出這個小寫字母相鄰的兩個字母，以及它們的ASCII碼值。

（2）實驗代碼：

#include<stdio.h>
int main()
{
    char ch ,ch1 ,ch2;
    int a ,b ,c;
    printf("請輸入一個大寫字母:\n");
    scanf("%c",&ch);
    ch=ch+32;
    ch1=ch-1;
    ch2=ch+1;
    a=ch;
    b=ch1;
    c=ch2;
    printf("小寫字母爲:%c,%c,%c\n",ch,ch1,ch2);
    printf("ASCII碼爲:%d,%d,%d\n",a,b,c); 
}

（3）問題分析：

問題：第一次完成後，點擊編譯並運行，沒法運行，紅色光標停留在第4、五行，因而我查看編譯結果，發現本身沒有在變量之間加上逗號。

解決方法：加上逗號，運行成功。

二、實驗練習：2.3.4 運算符與表達式的應用

（1）簡單的問題描述：

從鍵盤輸入一個3位整數，將輸出該數的逆序數。例如，輸入123，輸出321。

（2）實驗代碼：

#include<stdio.h>
int main()
{
    int a,b,c,x,y;
    printf("請輸入一個3位的正整數:\n");
    scanf("%d",&x);
    c=x%10;
    b=(x-100)/10;
    a=x/100;
    y=c*100+b*10+a;
    printf("%d:%d\n",x,y);
}

（3）問題分析：

#include<stdio.h>
int main()
{
    int a,b,c,x,y;
    printf("請輸入一個3位的正整數:\n");
    scanf("%d",&x);
    c=x/10;
    b=(x-100)/10;
    a=x/100;
    y=c*100+b*10+a;
    printf("%d:%d\n",x,y);
}

問題：最早開始我寫出的代碼是這樣的（如上所示），發現輸入123，輸出得倒是1221。

解決辦法：我結合老師的提示，發現百位上的數應該是除10取餘。改正後，代碼運行正確。

三、實驗練習：2.3.5 順序結構應用程序

（1）簡單問題描述：

編寫一個程序，用於醫藥收費處納算帳。要求輸入所在醫院費用（西藥費、檢查費、材料費、牀位費、觀察費和護理費），打印出應付錢款，再輸入病人所付款數，打印出應找錢數（已知某病人，西藥費268.2元，檢查費600元，注射用材料費206元，牀位費120元，觀察費360元，護理費220元）。

（2）實驗代碼：

#include<stdio.h>
int main()
{
    float x,j,c,hj,fk,zh,cw,g,f;/*x表明西藥費,j表明檢查費,c表明材料費,cw表明牀位費,g表明觀察費,f表明護理費,hj表明應付款,fk表明病人付款,zh表明應找回的金額*/
    printf("輸入西藥費,檢查費,材料費,牀位費,觀察費,護理費:\n");
    scanf("%f,%f,%f,%f,%f,%f",&x,&j,&c,&cw,&g,&f);
    hj=x+j+c+cw+g+f;
    printf("應付款(元):%.2f",hj);
    printf("病人付款(元):");
    scanf("%f",&fk);
    zh=fk-hj;
    printf("計算結果:\n");
    printf("病人付款=%.2f元\n應收款=%.2f元應找回=%.2f元\n",fk,hj,zh); 

}

（3）問題分析：

問題：變量太多，老是分不清，影響寫代碼的速度。

解決方法：在賦值時，加上註釋，標明每一個變量的含義。

四、實驗練習：3.3.1 數學函數的算法描述

（1）簡單問題描述：

有一函數

請用流程圖表示該函數的算法。輸入x值，輸出知足函數關係的y值。並用c語言編寫程序進行檢驗。

（2）實驗代碼

#include<stdio.h>
main()
{
    float x,y;
    printf("請輸入x的值：");
    scanf("%f",&x);
    if(x<1){
        y=x;
}/*判斷變量x的值是否小於1*/
    else if(1<=x<10){
        y=2*x-1;
    }/*判斷變量x的值是否小於10*/
 if(x>=10){
        y=3*x-1;
    }/*其餘*/ 
        printf("y的值爲%.1f\n",y);
}

（3）問題分析：

問題：剛開始不知道怎樣用if語句。

解決辦法：看了同窗的代碼演示和老師的分析，而後本身寫。

五、實驗練習：3.3.2 雞兔同籠的算法描述

（1）簡單問題描述：

將雞和兔子關在同一個籠子裏，假如知道雞和兔子的總頭數h，雞和兔的總腳數f，能計算出雞和兔分別有多少隻。

（2）實驗代碼：

#include<stdio.h>
main()
{
    int h,f,x,y;
    printf("雞兔總數，雞兔腳總數:");
    scanf("%d,%d",&h,&f);
    if(h>0&&f>0)
    {
        x=(4*h-f)/2;
        y=(f-2*h)/2;
        printf("雞:%d 兔:%d\n",x,y);
   }
   else
   
        printf("輸入錯誤！\n"); 
}

(3)問題分析:

問題:不管輸入什麼數值,結果都是輸入錯誤。

解決辦法：從新整理思路，發現if語句中應該是h>0&&f>0，而不是x>0&&y>0。

六、實驗練習：3.3.3 肯定座標的算法描述

（1）簡單問題描述：

有4個圓塔，圓心分別爲（2，2）、（-2，2）、（2，-2），（-2，-2）,圓半徑爲1。這四個塔的高度均爲10m，塔之外無建築物。現輸入任一點座標，若該點座標在任一圓塔內，則輸出圓塔的高度；若該點不在圓塔內，則輸出0。

（2）實驗代碼：

#include<stdio.h>
#include<math.h>
main()
{
    int h=10;
    float x1=2,y1=2,x2=-2,y2=2,x3=-2,y3=-2,x4=2,y4=-2,x,y,d1,d2,d3,d4;
    printf("請輸入一個點（x,y)");
    scanf("%f,%f",&x,&y);
    d1=sqrt(pow((x-2),2)+pow((y-2),2));
    d2=sqrt(pow((x+2),2)+pow((y-2),2));
    d3=sqrt(pow((x+2),2)+pow((y+2),2));
    d4=sqrt(pow((x-2),2)+pow((y+2),2));
    if(d1>1&&d2>1&&d3>1&&d4>1)
    h=0;
    printf("%d",h);
}