DIM（Learning deep representations by mutual information estimation and maximization）

論文：https://arxiv.org/pdf/1808.06670.pdf 摘要： 許多表示學習只使用已探索過的數據空間（稱爲像素級別），當一小部分數據十分關心語義級別時，該表示學習將不利於訓練。論文提出了無監督表示學習，直接學習和估計信息內容，統計或結構約束。論文最大化輸入信息和高級特徵向量之間的互信息與通過對抗匹配先驗分佈來控制表示學習的特徵。 介紹： 人工智能單元在預測和規劃時不應該停留

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