物理學研究哪些問題,它與其餘科學和技術的關係,以及它對人類文明所起的做用。測試
物理學是一門天然科學。它起始於伽利略和牛頓的年代。通過三個多世紀的發展,它已經成爲一門有衆多分支的、使人尊敬和熱愛的基礎科學。table
在遠到宇宙深處,近至咫尺之間,大到廣袤蒼穹,小到微觀粒子的浩瀚而又精細的時空中,物理學研究物質存在的基本形式,以及它們的性質和運動規律。物理學還研究物質的內部結構,在不一樣層次上認識物質的各類組成部分及其相互做用,以及它們運動和相互轉化的規律。class
物理學是一門實驗科學,研究天然現象及其背後的本質、規律和內在聯繫。在物理學研究中造成的基本概念和理論、基本實驗方法和精密測試技術,以及愈來愈普遍地應用於其餘學科,進而極大地豐富了人類對物質世界的認識,極大地推進了科學技術的創新和革命,極大地促進了物質生產的繁榮與人類文明的進步。基礎
物理學的發展,促進了技術的進步,引起了一次又一次產業革命。現代物理學更是成爲高新科技的基礎。擴展
物理學的發展孕育了技術的革新,促進了物質生產的繁榮,改變了人類的生產和生活方式,推進了社會的進步。方法
物理學極大地豐富了人類對物質世界的認識,也改變和擴展着人類的思惟方式。物理學的每個重大進展,都是人類思惟觀念進步的偉大階梯。技術
在人類文明初期,人們認爲大地是一個大扁盤,物理學的發展令人類對大地乃至宇宙的認識發生了翻天覆地的變化。從「天圓地方」到「地心說」;從「地心說」到「日心說」;從太陽系到河外星系;從靜態的宇宙到膨脹的宇宙;從「盤古開天地」到「大爆炸」的宇宙演化論……統計
19世紀下半葉,以經典力學、熱力學、統計物理學和經典電動力學爲主要內容的物理學,幾乎能解釋當時已知的全部物理現象。tab
20世紀,物理學重大發現接連不斷。生活
年代 | 重大發現和技術進步 |
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1900~1909 | 陰極射線,黑體輻射理論,狹義相對論,光電效應 |
1910~1919 | 晶體的X射線衍射理論及實驗,超導現象,廣義相對論,威爾遜雲室 |
1920~1929 | 量子力學,康普頓效應,晶體電子衍射 |
1930~1939 | 發現中子、正電子和宇宙射線,產生人工放射性元素,核磁共振理論 |
1940~1949 | 半導體及晶體管,發現介子,氫光譜精細結構 |
1950~1959 | 弱相互做用下宇稱不守恆,發現反質子,穆斯堡爾效應 |
1960~1969 | 激光器,超導體的隧道效應,宇宙微波背景輻射 |
1970~1979 | 發現J粒子和τ氫子,弱電統一理論,非線性物理 |
1980~1989 | 發現W和Z粒子,掃描隧道顯微鏡,高溫超導材料,超炫2 |
1990~1999 | 介觀物理理論及器件,發現C60及其家族,納米材料與納米結構 |
21世紀物理學未解之謎。
目前的物質結構理論認爲「夸克」構成了質子、中子等強子,可是,夸克爲何不能單獨存在?尋找傳遞強強相互做用的膠子的實驗可否得出預期的結果?如何將量子力學和廣義相對論結合起來,以解釋宇宙的起源和演化?此外,天然界中最多見的運動狀態,每每既不是徹底肯定的,也不是徹底隨機的,而是介於兩者之間,但爲理解這類現象的混沌理論還遠未成熟……全部這些都有待人們去探索。
縱觀世界科學技術發展史,許多科學家的重要發現和發明,都產生於風華正茂、思想敏捷的青年時期,這是一條廣泛性的規律。儘管年輕人的知識不如老年人豐富,但卻不多保守思想,最具創新精神。