你能寫出一個正確的strcpy嗎？

    2.找錯題
　　試題1：
void test1()
{
　char string[10];
　char* str1 = "0123456789";
　strcpy( string, str1 );
}
　　試題2：
void test2()
{
　char string[10], str1[10];
　int i;
　for(i=0; i<10; i++)
　{
　　str1 = 'a'；
　}
　strcpy( string, str1 )；
}
　　試題3：
void test3(char* str1)
{
　char string[10];
　if( strlen( str1 ) <= 10 )
　{
　　strcpy( string, str1 );
　}
}
　解答：
　　試題1字符串str1須要11個字節才能存放下（包括末尾的’\0’），而string只有10個字節的空間，strcpy會致使數組越界；
　對試題2，若是面試者指出字符數組str1不能在數組內結束能夠給3分；若是面試者指出strcpy(string, str1)調用使得從str1內存起復制到string內存起所複製的字節數具備不肯定性能夠給7分，在此基礎上指出庫函數strcpy工做方式的給10 分；
　　對試題3，if(strlen(str1) <= 10)應改成if(strlen(str1) < 10)，由於strlen的結果未統計’\0’所佔用的1個字節。
　　剖析：
　　考查對基本功的掌握：
　　(1)字符串以’\0’結尾；
　　(2)對數組越界把握的敏感度；
　　(3)庫函數strcpy的工做方式，若是編寫一個標準strcpy函數的總分值爲10，下面給出幾個不一樣得分的答案：　2分
void strcpy( char *strDest, char *strSrc )
{
　 while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘\0’);
}
　　4分
void strcpy( char *strDest, const char *strSrc )
//將源字符串加const，代表其爲輸入參數，加2分
{
　 while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘\0’);
}
　　7分
void strcpy(char *strDest, const char *strSrc)
{
　//對源地址和目的地址加非0斷言，加3分
　assert( (strDest != NULL) && (strSrc != NULL) );
　while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘\0’);
}
　　10分
//爲了實現鏈式操做，將目的地址返回，加3分！
char * strcpy( char *strDest, const char *strSrc )
{
　assert( (strDest != NULL) && (strSrc != NULL) );
　char *address = strDest;
　while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘\0’);
　　return address;
}
　　從2分到10分的幾個答案咱們能夠清楚的看到，小小的strcpy居然暗藏着這麼多玄機，真不是蓋的！須要多麼紮實的基本功才能寫一個完美的strcpy啊！
　　(4)對strlen的掌握，它沒有包括字符串末尾的'\0'。
　　讀者看了不一樣分值的strcpy版本，應該也能夠寫出一個10分的strlen函數了，完美的版本爲：
int strlen( const char *str ) //輸入參數const
{
　assert( strt != NULL ); //斷言字符串地址非0
　int len;
　while( (*str++) != '\0' )
　{
　　len++;
　}
　return len;
}
　　試題4：
void GetMemory( char *p )
{
　p = (char *) malloc( 100 );
}
void Test( void )
{
　char *str = NULL;
　GetMemory( str );
　strcpy( str, "hello world" );
　printf( str );
}
　　試題5：
char *GetMemory( void )
{
　char p[] = "hello world";
　return p;
}
void Test( void )
{
　char *str = NULL;
　str = GetMemory();
　printf( str );
}
　　試題6：
void GetMemory( char **p, int num )
{
　*p = (char *) malloc( num );
}
void Test( void )
{
　char *str = NULL;
　GetMemory( &str, 100 );
　strcpy( str, "hello" );
　printf( str );
}
　　試題7：
void Test( void )
{
　char *str = (char *) malloc( 100 );
　strcpy( str, "hello" );
　free( str );
　... //省略的其它語句
}
　　解答：
　　試題4傳入中GetMemory( char *p )函數的形參爲字符串指針，在函數內部修改形參並不能真正的改變傳入形參的值，執行完
char *str = NULL;
GetMemory( str );
　　後的str仍然爲NULL；
　　試題5中
char p[] = "hello world";
return p;
　　的p[]數組爲函數內的局部自動變量，在函數返回後，內存已經被釋放。這是許多程序員常犯的錯誤，其根源在於不理解變量的生存期。
　　試題6的GetMemory避免了試題4的問題，傳入GetMemory的參數爲字符串指針的指針，可是在GetMemory中執行申請內存及賦值語句
*p = (char *) malloc( num );
　　後未判斷內存是否申請成功，應加上：
if ( *p == NULL )
{
　...//進行申請內存失敗處理
}
　　試題7存在與試題6一樣的問題，在執行
char *str = (char *) malloc(100);
　　後未進行內存是否申請成功的判斷；另外，在free(str)後未置str爲空，致使可能變成一個「野」指針，應加上：
str = NULL;
　　試題6的Test函數中也未對malloc的內存進行釋放。
　　剖析：
　　試題4～7考查面試者對內存操做的理解程度，基本功紮實的面試者通常都能正確的回答其中50~60的錯誤。可是要徹底解答正確，卻也絕非易事。
　　對內存操做的考查主要集中在：
　　（1）指針的理解；
　　（2）變量的生存期及做用範圍；
　　（3）良好的動態內存申請和釋放習慣。
　　再看看下面的一段程序有什麼錯誤：
swap( int* p1,int* p2 )
{
　int *p;
　*p = *p1;
　*p1 = *p2;
　*p2 = *p;
}
　　在swap函數中，p是一個「野」指針，有可能指向系統區，致使程序運行的崩潰。在VC++中DEBUG運行時提示錯誤「Access Violation」。該程序應該改成：
swap( int* p1,int* p2 )
{
　int p;
　p = *p1;
　*p1 = *p2;
　*p2 = p;
}