20155237 2016-2017-2《Java程序設計》課程總結

20155237 2016-2017-2《Java程序設計》課程總結

• 預備做業1 剛接觸Markdown的寫法，初寫博客，簡單瞭解婁老師的教學方式。

• 預備做業2 怎麼將學習java像學習一項技能。

• 預備做業3 學習安裝了Linux虛擬機，並簡單學習了Linux命令行的使用。

• 第一週做業 編寫halloworld。進入java。

• 第二週做業 學習java中的符號基礎。

• 第三週做業 正式接觸java，面向對象的語言。

• 第四周做業 學習java中的繼承和接口。

• 第五週做業 學習java中的異常和集合，並開始跟同窗互評博客。

• 第六週做業 學習java中的I／O操做，並瞭解學習java的進程和線程。

• 第七週做業 java中時間與日期的學習。

• 第八週做業 java的NIO 和正則表達式。

• 第九周做業 java的構架和java實現數據庫。

• 第十週做業 java與計算機網絡、協議。

• 自認爲寫得最好一篇博客是？爲何？
  • 我認爲寫的最好的一篇博客是第三週做業；從此次學習後，便正式學習java。此次博客解決了不少問題，也發現了不少本身不懂得知識點，頗有收穫。
• 做業中閱讀量最高的一篇博客是？談談經驗
  • 閱讀量最高的是第六週學習總結；此次博客，圖文一塊兒結合，生動明瞭，比較吸引人。
• 做業中與師生交互最多的一篇博客是？談談收穫
  • 做業中與老師的交流都是在前四周，那時候博客的寫法還有不足，老師會提出錯誤，我在下次博客中改正。

實驗報告連接彙總

• 實驗一 Java開發環境的熟悉：運行簡單的Java程序

• 實驗二 Java面向對象程序設計：初步掌握單元測試

• 實驗三敏捷開發與XP實踐：重構代碼

• 實驗四android開發基礎：使用有關java編寫Android，在Android Stuidio中。

• 實驗五網絡編程與安全：使用java編寫有關客戶端傳輸。

代碼託管連接：

• 代碼連接

• 代碼量達標了。

加點代碼，改點代碼是理解的最好方式，參考編程的智慧，談談你的心得

• 加代碼首先要理解代碼，理解代碼各部分都是要實現什麼功能，而後添加的過程就是思考、編寫的過程，添加了本身的新功能，完成了編程，學習了程序，也本身動手創造了屬於本身的功能。

積極主動敲代碼作到沒？教材實踐上有什麼經驗教訓？

• 作到了積極主動敲代碼。教材中的實踐必定要去實踐，不能看看書，看懂了就不實踐了，只有動手去敲，才能更好的理解過程。

課堂項目實踐

• 十一週課堂實踐 實現Linux下dc的功能，計算後綴表達式的值

• 十二週課堂實踐 實現Linux下Sort -t : -k 4的功能

• 十五週課堂實踐 編寫MyOD.java 用java MyOD XXX實現Linux下od -tx -tc XXX的功能

課堂實踐對提升應用能力有幫助嗎？

• 課堂實踐是有幫助的，可是掌握的不是很好，每次課堂實踐弄都會落後提交。課堂實踐能夠補一些漏洞，對代碼的理解也會更深入。

課堂實踐上本身有什麼經驗教訓？

• 課堂實踐時間比較緊，須要很熟練的去掌握，要堅持去作，課下及時弄懂不懂得地方。

課堂實踐上對老師有什麼教學建議？

• 但願老師能在課堂實踐中考試中留給學生多一點時間，有時候多是不習慣老師的講法，聽得不是很懂。

你有什麼項目被加分，談談你的經驗

• 沒有加分項目。

你有什麼項目被扣分，談談你的教訓

• 沒有被扣分的項目。

課程收穫與不足

本身的收穫（投入，效率，效果等）

• 個人不足是沒有可以聽好老師講課的內容，沒有跟上老師的思路。收穫到不少學習的方法，也養成了一些好習慣。

本身須要改進的地方

• 我感受本身須要改進的地方是須要主動去學習和打代碼，不能被動得去作。

結對學習是否是真正貫徹了？寫一下你提供的幫助或接受了什麼幫助，並對老師提供參考建議

• 結對學習的時間比較少，而且兩人的理解能力和知識掌握的多少都不一樣，多少會有一些侷限。

給開學初的你和學弟學妹們的學習建議

• 必定要跟着老師的腳步，一步一步去完成，去學習，而後本身要提早學習。

若是從新學習這門課，怎麼作才能夠學的更好

• 要及時解決不懂的知識點，多動手去作。

下學期有什麼可行的計劃提高學習效果？

• 要跟着老師，必定要抓住重點，多動手。

問卷調查

你平均每週投入到本課程有效學習時間有多少？

• 一週三天的時間。

每週的學習效率有提升嗎？你是怎麼衡量的？

• 剛開始時，很不習慣這樣的學習方式，可是當學會了一些技巧後，效率有很大的提升。

藍墨雲班課的使用對你的學習有促進嗎？有什麼建議和意見嗎？

• 藍墨雲中能夠看到每週的任務和做業截止的時間，還有一些學習的教程，對個人學習有促進。對藍墨雲的課堂實踐的提交不是很習慣，有不少因素會致使提交不上去，或是慢了一步，就致使課堂實踐沒法按時提交。

你以爲這門課老師應該繼續作哪一件事情？

• 使用教程和博客，對咱們的學習頗有幫助。

你以爲這門課老師應該開始作什麼新的事情？

• 多解答書上的問題，多講解重點和基礎。

給出你的總結中涉及到的連接的二維碼

碼雲項目連接: 二維碼

• 預備做業1
  

• 預備做業2
  

• 預備做業3
  

• 第一週做業
  

• 第二週做業
  

• 第三週做業
  

• 第四周做業
  

• 第五週做業
  

• 第六週做業
  

• 第七週做業
  

• 第八週做業
  

• 第九周做業
  

• 第十週做業
  

• 實驗1
  

• 實驗2
  

• 實驗3
  

• 實驗4
  

• 實驗5
  

• 十一週課堂實踐
  

• 十二週課堂實踐
  

• 十五週課堂實踐
  

實踐名稱：二維碼