我心中的軟件工程

Part 1 結緣軟件工程

       我爲何選擇軟件工程專業？固然是由於專業調劑過來的啊！

       其實認真的講，高中時候的我其實有一個IT夢，我當時對本身說之後上大學就要學習編程。可是當時遭到了爸爸媽媽的反對，他們認爲在如今這個計算機普及的時代，會電腦的人太多了。並且這個專業他們也不是很瞭解，在將來個人就業上他們不能給我太多的建議與幫助，所以他們不是很贊成我上這個專業。最後，他們說服我報考了東北師範大學的師範專業。可是，造化弄人啊，最後我由於分數不夠滑檔，被調劑到了軟件工程專業。

       進入這個專業學習的前面時期，我是抱有熱情的，可是我發現本身的熱情被本身的懶惰耗空了。大一一開學就有工做室納新，可是因爲本身的膽怯並無去面試，所以我錯過了一次學習的機會。可是在專業課上我也並無認真的學習，因而在下一次工做室納新的時候有由於本身沒有實力而放棄。在我看來IT行業很看天賦和努力，我深知本身的天賦不夠，本有一腔熱情的我由於懶惰沒有跟上最開始的學習，所以雪球越滾越大，到了如今我知道本身學習到的專業知識尚未別人的十分之一，本身動手編寫的代碼也不及別人的二十分之一。

       所以，對這個專業我沒有天賦也沒有實力，對這個專業以前我是熱愛的，可是如今可能只想待到畢業，而後另謀出路吧。但也說不許，說不定將來的時間我會醍醐灌頂，重燃對軟件的熱情。因此，一切還不急着下定論。

Part 2 在軟工系裏學習

       對個人大學生活有什麼想要吐槽的嗎？我想說「滿滿的」都是吐槽，想吐槽學校的宿舍沒有獨立衛浴，可是北方的大學大多都沒有：想吐槽學校的食堂，雖然味道還需改善份量還需增長費用還需下調，可是仍是有幾個窗口的飯可以讓你想念；最最想吐槽學校的上課設施，一個諾大的階梯教室想要坐的地方几乎都是壞椅子，好的都在後排由於沒人坐……

       我理想中的大學是有優美的生活環境，有本身小而溫馨的宿舍空間，最主要的是有屬於本身清閒自主的學習時間。可是到了學校我發現根據長春當地的氣候溫度，秋季學期的課程負擔會比較小，春季學期課程負擔會比較大。這也意味着在秋季學期咱們有更多自主的時間，若是你是一個有計劃的、獨立自主的人，那麼你將會有豐富有趣的課餘時間，而且兼顧學習；但若是你是一個無計劃的、被動接受的人，那麼這個學期你頗有可能毫無收穫。在春季學期咱們上課的時間會比較多，若是你是一個有計劃的、獨立自主的人，那麼你將會合理的調節本身的學習與休息時間；但若是你是一個無計劃的、被動接受的人，那麼這個學期你只能被動的接受一些專業知識。

      做業上有個問題是：比較在中國大學的經歷，老師和學校能作到和國外那樣嗎？首先，我並無去國外親身感覺過他們的教育，但從網絡上書本上得到的消息咱們可以知道國外主要講求學生的自主創新能力。那麼咱們的學校固然是跟他們有些差距，最根本的是咱們從小到大的教育大多都是被動接受知識，因此在自主創新能力上自己就不是很強。其次就是學校與老師也一直在主動向學生傳授，並無過多的要求他們本身動手創新。所以，迄今爲止我本身親手寫過的代碼不多不多，少到能夠忽略不計。而我至今作過的最複雜的做業項目就是上學期JVAVEE課的做業了，經過老師的講解與老師上傳的例子。

Part 3 將來規劃

       如今本身的實踐經驗仍是太少，因此我認爲實習經驗很重要。企業實習須要專業技術，可是還要注重人際關係，與同事的、與上司的等等，因此在各方面經驗積累上很均衡。但在實驗室實習可能在人際上會簡單不少，可是技術方面就有更加高的要求了，在技術上也會學習更多。在Part 1 中我說過，因爲本身欠的過多，如今只想經過考試順利畢業，沒有畢業後在軟件方面發展的計劃。可是也不必定，之後的學習中若是忽然開竅了，說不定之後仍是會在軟件行業有進一步的發展。