Linux運維人員如何學習python編程

Linux運維人員如何學習python編程

 

• 從不會寫代碼，到本身獨立能寫代碼解決問題 。這個問題很重要！盲目學習所謂的項目，最後

  仍是不會本身寫代碼解決問題。首先解決了獨立能寫代碼解決問題，再經過項目來增強訓練。

• 運維必須懂開發，特別是python開發，已經造成你們的共識，不懂開發的運維，路會越走越窄。

   

部分運維遇到的困難是：有的連書都不懂；有的書是能夠看懂，別人寫的簡單代碼也能夠看懂，但本身不會寫代碼解決問題。

筆者認爲學習編程不止是學習語法，須要學習算法（計算思惟、解決問題的方法、編程思路）。

何爲計算思惟：

        計算思惟（Computational Thinking）概念的提出是計算機學科發展的天然產物。

        第一次明確使用這一律唸的是美國卡內基·梅隆大學周以真（Jeannette M. Wing）教授。

        計算思惟是運用計算機科學的基礎概念去求解問題、設計系統和理解人類的行爲；

        計算思惟最根本的內容，即其本質是抽象和自動化。

編程思路，其實就是計算思惟的具體體現，用語法來表達解決問題的方法、算法。

 

下面說說如何學習python

一、買一本好書，推薦看《python核心編程第3版》，書有一本足以。

二、邊看書，須要邊敲代碼，書上每個代碼都須要敲一遍，敲的過程當中，才能碰到問題。碰到問題，想辦法

   解決，才能提升。

三、還須要作適當的習題來增強學習。

四、python有多種編程範式，面向過程，面向對象，函數式編程等。建議從面向過程學起。

  有的朋友好高騖遠，連基本的邏輯表達式都沒有搞清楚，循環和判斷都沒有搞清楚，就想學django。

      問題一:

      輸出下面的樣式 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

      不少初學者，會寫出下面這樣的代碼，

      for i in range(1, 11):

          print str(i) + ",",

      輸出結果爲1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,

      就百思不解的是怎麼才能不輸出最後一個逗號。蘇哥哥告訴你，看書的時候知道if判斷語句，但實際應用用很差。

      分析這個樣式1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 最後一個沒有逗號，前面有逗號，這個明顯是一個判斷啊。

      因此代碼這樣寫：

      n = 10

      for i in range(1, n+1):

          if i < n:

              print str(i) + ",",

          else:

              print str(i)

  問題二：

  記數循環，相信大部分都書上的玩具代碼均可以看懂。

  那下面這個問題，初學者不必定想到用記數循環解決這個問題。

  代碼一：

一個幾M的文本文件，須要每隔100行寫到新的文件中。

不要小看了計數循環,用計數循環和判斷語句就能夠解決這個問題。

      # coding:utf-8  

      with open('dist_1.txt','r') as f1 ,open('dist_new.txt','w') as f2:

          i = 0

          for line in f1:

              i += 1

              if i % 100 == 0:

                  f2.write(line)

      代碼二：

      請問一個日誌文本文件有2000行，我要提取其中的100行到200行，怎麼作？

      你能夠試試下面的方法。

      別小看while計數循環，其實它能夠用來幹不少事。

      #coding:utf-8

      i = 0

      file1 = open("test.txt","r")

      file2 = open("out.txt","w")

      while True:

          line = file1.readline()

          i += 1

          if 100<=i and i<=200:

              file2.write(line)

          if i >200 :

              break

          if not line:

              break

      file1.close()

      file2.close()

五、函數抽象、須要掌握大的問題化解爲小的問題，每個小的問題用函數來解決，集成起來大的問題就解決了。

六、面向對象的類抽象，類就是由屬性加方法構成的對象的藍圖。會用面向對象的思想建模。

總結：有不有編程思路,是本身能不能動手寫代碼的關鍵。掌握一些經常使用簡單算法：窮舉法，二分法，遞推算法，遞歸算法，回溯算法等等；

最重要的是解決問題的訓練，有思路，能獨立解決問題，才能在職場上望風披靡！