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內容java |
java工具 |
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任課老師博客下測試 |
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做業學習目標命令行 |
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第一部分:課程學習平臺註冊帳號:設計
平臺名稱3d |
註冊帳號或者我的博客園地址調試 |
博客園:www.cnblogs.com |
Qpzhouzhou------https://www.cnblogs.com/dlzyj/ |
程序設計評測:https://pintia.cn/ |
不二臣 |
中國大學MOOC: https://www.icourse163.org/ |
Qpzhouzhou |
如下回答是或否 |
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是否加入課程班級博客羣 |
是 |
是否加入課程QQ討論羣 |
是 |
第二部分:理論知識學習部分:
1. 實驗名稱:實驗一 Java程序設計環境
2. 實驗目的:
(1)掌握JDK的安裝與配置;
(2)掌握使用JDK開發Java程序的基本命令及步驟;
(3)熟練運用Elipse集成開發環境開發java程序的基本步驟
(4)掌握Java程序的基本語法。
3. 實驗步驟與內容:
實驗1 JDK的安裝與配置(10分)
實驗2下載教材示例程序包:
實驗3 命令行編譯運行Welcome.java程序:
實驗4 用JDK命令行開發HelloWorld!程序:
1.代碼:
public class Hello
{
public static void main(String[] args)
{
String greeting = "Hello Java World!";
System.out.println(greeting);
for (int i = 0; i < greeting.length(); i++)
System.out.print("=");
System.out.println();
}
}
2.編譯運行結果:
實驗5 下載安裝Eclipse集成開發軟件包:
實驗6 利用Eclipse開發程序輸出九九乘法表:
1.代碼:
package first;
public class chenfabiao {
public static void main(String[] args) {
// TODO Auto-generated method stub
for(int i=1;i<10;i++)
{
for(int j=1;j<=i;j++)
{
int k;
k=i*j;
System.out.printf("%d*%d=%d ",j,i,k);
}
System.out.println();
}
}
}
2.運行結果:
4. 實驗總結:
經過第一週的學習,瞭解到了老師上課的方式,掌握了課程學習必要的軟件工具;學會了下載、安裝、測試JDK,並在及本身的機器上安裝了JDK,配置了環境;運用命令行編譯運行了第一個java程序「Welcome」;初步運用了Elipse集成開發軟件,完成了本身編寫的第一個程序「九九乘法表」,並進行編譯、運行。經過此次的學習逐漸的感到java語言的好處,對此產生了濃厚的興趣。