第1課 大海里的章魚瀏覽器
同窗們，大家見沒見過大海呢？今天咱們就使用Scratch軟件，帶領同窗們作一個大海里的章魚的故事，如圖1.1所示。例子很是簡單，幾分鐘你們就能夠學會Scratch的基本操做了，下面就跟老師一塊兒來完成吧。編輯器
圖1.1 項目完成的界面效果佈局
本章主要涉及到的知識點有：學習
（1） 認識Scratch軟件的功能佈局。3d
（2） 學會插入舞臺背景和對象圖片。視頻
（3） 學會執行項目和保存項目。對象
1.1 認識Scratch軟件的功能佈局blog
1.1.1 Scratch官網圖片
打開電腦中的瀏覽器（推薦使用谷歌瀏覽器），在地址欄中輸入https://scratch.mit.edu/，便進入了Scratch官網。找到網頁最下方的切換語言，能夠將英語切換到簡體中文。切換後，如圖1.2所示。it
圖1.2 Scratch官網
1.1.2 Scratch軟件的下載與安裝
在瀏覽器的地址欄中輸入https://scratch.mit.edu/download，便進入到Scratch軟件的離線編輯器下載頁面，如圖1.3所示。請同窗們對照本身電腦的系統類型，下載安裝便可。
圖1.3 Scratch軟件下載頁面
說明：若是網速下載慢，請同窗們聯繫老師索取，老師會將下載好的軟件，經過網盤傳遞給你們。
1.1.3 Scratch軟件的功能佈局
Scratch軟件的功能佈局如圖1.4所示。請同窗們根據標註的顏色進行區分。
圖1.4 Scratch軟件的功能佈局
1.2 添加舞臺背景和章魚圖片
1.2.1 添加舞臺背景
首先來添加一個海洋的舞臺背景吧。具體操做步驟以下：
（1）打開Scratch軟件，找到舞臺中的小貓角色，鼠標右鍵單擊一下，在彈出的菜單中，選擇刪除，將舞臺中默認的小貓角色刪除。如圖1.5所示。
圖1.5 刪除默認的小貓角色
（2）找到舞臺下方的「從背景庫中選擇背景」圖標，鼠標左鍵點擊，在彈出的窗口中，點擊左側菜單中的「水下」，而後鼠標再點擊一張海洋圖片，最後點擊肯定便可。具體操做步驟如圖1.6所示。
圖1.6 從背景庫中選擇背景圖片的操做步驟
那麼，上傳後的舞臺界面如圖1.7所示。
圖1.7 背景圖片選擇後的界面效果
說明：同窗們能夠發揮創意，選擇本身喜歡的舞臺背景。
1.2.2 添加章魚圖片
添加章魚圖片的方法，與添加舞臺背景的方法基本類似。具體操做步驟以下：
（1）首先找到舞臺下方的「從角色庫中選取角色」圖標 ，鼠標左鍵點擊，在彈出的角色庫窗口中，找到並點擊左側菜單中的"動物"，而後點擊選中章魚，最後點擊肯定。具體操做步驟如圖1.8所示。
圖1.8 添加可愛章魚的操做步驟
章魚添加後的界面效果如圖1.9所示。
圖1.9 章魚添加後的界面效果
1.3 讓章魚動起來
如今，舞臺上該有的角色，咱們都已經添加完畢。接下來，開始讓章魚活動起來吧。具體操做步驟以下：
（1）讓章魚進入搭建方塊編輯狀態。用鼠標左鍵點擊選中「章魚」，觀察代碼區，若是出現了「章魚」角色，則說明「章魚」角色進入方塊編輯狀態。具體操做如圖1.10所示。
圖1.10 讓「章魚」角色進入能夠編輯方塊狀態
（2）開始搭建「章魚」角色的方塊。具體代碼解讀如圖1.11所示。
圖1.11 章魚角色方塊的代碼解讀
說明:具體的搭建過程，請同窗們仔細觀看本課的視頻講解。
1.4 項目的運行與保存
1.4.1 運行項目
接下來，讓項目運行起來。找到舞臺區上方的小綠旗 ，如圖1.12所示。點擊一下，項目就運行起來了。點擊一下小綠旗旁邊的紅圓圈 ，項目就中止了。
圖1.12 點擊小綠旗，讓項目運行起來
1.4.2 保存項目
最後要養成保存項目的良好習慣。具體操做步驟以下：鼠標左鍵點擊Scratch軟件上方菜單中的「文件」，而後再點擊「另存爲」，在彈出的窗口中，選擇一個存儲文件的位置，給項目起個名字，點擊保存便可。如圖1.13所示。
圖1.13 保存項目的操做過程
1.5 學方塊，想想
同窗們，看看下面的方塊熟不熟悉，如圖1.14所示，想想它們都有什麼做用呢？
圖1.14 學方塊，想想
1.6 做業
經過本課的學習，相信同窗們應該對Scratch的界面有所瞭解，那麼，在本課的基礎上，繼續完成做業，如圖1.15所示，內容很是簡單。可愛的小章魚，遊啊遊，忽然他發現了一隻小螃蟹，就想和小螃蟹交朋友，因此就一直朝着螃蟹的方向遊啊遊，並且你能夠用鼠標控制螃蟹的移動位置。那麼，就挑戰一下吧！
圖1.15 做業的舞臺界面