第一次做業

課前作好預習工做，課後對老師所講內容進行復習，並將課堂上出現的代碼在本身電腦上在本身電腦上再敲一遍

能跟上老師的進度，可以較好的理解老師所講的內容

對將來生活的嚮往，能不依賴父母的幫助走向獨立，爲了更好的生活

但對如何作一個程序任較迷茫，有些代碼也容易忘掉，電工學很難跟上老師的進度

| 1.4 | c語言程序的結構 | |
| 1.5 | c語言程序的執行 | |
| 2.2 | 基本數據類型及取值範圍 | |
| 2.3 | 標識符、變量和常量 | |

main()
{
       printf("123.4456的浮點計數法表示:%f\n", 123.456);
       printf("1.23456E2的浮點計數法表示:%f\n", 1.23456e2);
       printf("12345.6E-2的浮點計數法表示:%f\n", 12345.6e-2);
       printf("12345.6的科學計數法表示:%E\n", 12345.6);
}

學習夥伴：熊遠輝
博客連接：https://www.cnblogs.com/xyh1/