學習方法~

「螺旋上升」式學習法，以自學者所感興趣或想研究的內容爲目標。起點能夠是某個基本概念、某個公式、某個實驗現象、某個疑難問題，甚至能夠是本身的某種設想。從這個起點出發，圍繞着中心內容，學習、掌握與中心內容有直接關聯的基本知識。同時瞭解那些與中心內容有聯繫，僅並不直接影響的有關知識。通過一個階段的學習，使基本概念獲得掌握，公式獲得理解和運用，實驗現象獲得分析，疑難問題獲得解釋，設想獲得豐富和完善。同時還了解了於所學內容有關的知識領域，領略了所學知識的概貌。在這一循環的學習中，又會遇到新的概念、新的問題。再以此爲新的起點，進一步循環，進一步學習，進一步開拓視野。同時，爲了解決起點所提出的課題，須要認真地鑽研、理解、掌握；須要咱們去查找書籍、尋求解決根據、整理有關材料，這不單單是掌握知識的過程，也是培養紮實鑽研做風的過程，同時仍是訓練快速查閱書刊文獻，有效利用資料能力的過程。由此可說是「一箭三雕」。
「金字塔」式的學習，對於具備系統學習條件和充裕學習時間的人來講，無疑是有利的。「電線杆」式的學習，對於那些聰明穎悟、理解力強的人，也是可行的。那麼，對於那些自身學習條件很差，又不具有超羣智力的學生，用勤奮和毅力，以「螺旋上升」式方法學習，在「知識爆炸」的今天，或許可以在較短的時間內得到較多的知識。