瞧！老師的屏幕是如何被學生的彈幕玩壞的......

一直認爲，我是在清華第一個敢在課堂上使用彈幕的教師。這個可以使用反證法來證明–那就是對於任何新鮮的事務，一開始年輕人總是會瘋狂的，隨後熱情就會大大衰減。比如現在使用雨課堂上課的同學就不會太喜歡發彈幕了。 被學生玩壞了的老是屏幕 如果你不信，可以看一下，在五年前，下面的這些彈幕，都是那些小鬼門，利用短短的課間通過公衆號發送在我的投影屏幕上的。現在看到這些，依然能夠體會到他們的那些新鮮感。需要說明的是

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