做業五：需求分析

[必作 1] 列出該學生成績錄入系統的利益相關者（stakeholder）。

 用戶：成績錄入教師 

顧客：教務管理處

監管機構：教務處

軟件工程師：南通大學軟件開發團隊

 

[必作 2] 若是讓你改進已有的成績錄入系統，請利用 NABCD 分析框架，開展競爭需求分析（表格形式）。

	內容	備註
N（Need）	1.密碼輸入改善 2.驗證碼需改善 3.錄入方式
A（Approach）	1.區分大小寫，當大寫鎖定時要提醒，增長一個按鈕能暫時查看密碼是否輸錯。 2.驗證碼取消O或o，0等易混淆的字符。 3.錄入等級制度的分數時，能批量操做。同時，錄完一位學生成績後能一鍵轉入下一位同窗。 4.當提示密碼或驗證碼輸入錯誤時，能在刷新頁面內保留身份證號 5.能直接導入excel，csv等表格信息	保留身份證號這一項是我極力但願實現的。在移動端登陸輸錯驗證碼後還要再輸一次身份證很麻煩
B（Benefit）	錄入或登陸時能更加快捷方便。 更加人性化。
C（Competitors）	優點:更加快捷的登陸與錄入信息。劣勢：界面並無更加的親和用戶

 

[必作 3] 採用功能分析四象限法對上述功能需求進行分類。

	外圍功能	殺手功能
必要需求	大寫鎖定時提示，並能暫時查看輸入的密碼	能直接導入excel，csv數據
輔助需求	登陸失敗時保留身份證號 驗證碼中取消易混淆字符	批量操做