一位局長的「權術情結」

      我在局機關當頭頭。在機關，有比我聰明的人，有比我笨的人；有比我年齡大的人，有比我年齡小的人；有比我學問高的人，有比我學問低的人。但是，你們爲何你們都聽個人，對我服服貼貼的呢。說實話，是由於我善於使用權術。什麼是權術，說白了就是擺弄人的藝術，就是耍手腕、玩心眼、使花招。我這我的對書攤上的五花八門的權術、謀略、官場祕訣之類的書一點也不感興趣，我只相信本身的感受和經驗。我使用的權術是多年來總結和感悟出來的，能夠說是駕輕就熟，十分靈驗。假如讓我寫一本關於權術的書，我想確定比擺在書攤上的種種所謂權術的書好得多。不少書起了一個關於權術的書名，書倒是反反覆覆地抄歷史故事，沒有什麼新意。而我準備寫的書是個人實際體會，相信會受到歡迎的。

　　在單位，我最愛說的就是講民主了，可是最主要的權力我一點也不撤手。權力是什麼，我認爲，權力是地位，權力是資源，權力是力量，權力是本事，權力是勢力，權力是幸福。對於當官的人來說，應該像對待生命同樣對待權力，要懂得對權力的珍惜和愛護。一我的沒有實權，就沒有人肯看得上你，有道是"無權大街沒有人問，有權深山有遠親"，這是千古不變的道理，對此我深有體會。我有幾個副手，他們都是咱們班子的成員，不給人家權力是不行的。我會表示，讓他們大膽地、放手地去工做。可是，有一條我是決不會讓步的，那就是單位人權、財權、物權等重要權力，我是堅定要抓在手裏的，決不放鬆。我規定，凡是重要事項的審批，必須由我簽字，別人誰也不能代替。有人說，你大權獨攬，人家副手會不會對你有意見，會不會有人說三道四。個人想法是，我纔不會那麼書呆子氣呢，有意見也好，說三四道也罷，我是不會在意的，我只在意權力。

　　我奉行的是"順我者上，逆我者下"的用人原則。在單位，我把全部的人分爲本身的人和非本身的人。對本身的人，不論他能力大小，我都要想方設法地予以重用。對於非本身人，我是堅定不會重用的。不是我有私心，是由於這樣作，你們會更爲團結，工做會更爲順手。在機關，傻瓜和不諳世事的人才把能力和水平當回事，成天把能力和水平掛在嘴上，覺得有了能力和水平就了不得。其實，根本不是那麼回事。機關在用人方面，實行的"伯樂相馬制"，哪一個馬好哪一個馬孬，只有伯樂說的纔算數。在局裏我就是伯樂，"相馬"權掌握在我手裏。我用你，總該有點理由吧。你說你有能力有水平，該重用，那麼誰沒能力誰沒水平呀。因此，我在用人上就得尊重本身的感受。我看着你不順眼，要想讓我重用你，那就太不現實了。對於我本身的人，我重用了他們，他們會有一種感恩報恩的心理，每每很聽使喚，通常不會找個人麻煩，這一點十分重要。這樣的結果是，雖然個人副手和中層幹部不是擁有一流能力的隊伍，倒是一流忠於個人隊伍，這就成了。相於而言，忠誠比能力更重用。正由於如此，在單位我處於絕對權威的位置，呼風喚雨，說一是一，我想作什麼的事，就作什麼事，我想怎麼辦，就怎麼辦，你們絕對支持和擁護。若是上級或者外界人士想聽聽我手下人的反映，那絕對不會有問題。你們必定會異口同聲地說我好，說我能幹，說我是一我的才，甚至會說我英明和偉大。

　　我很注重掌握手下人的一些把柄。古語說：人非聖賢，孰能無過。我手下人常常犯有這樣和那樣的錯誤，有的是明的，有的是暗的，有的是八小時以內的錯誤，有的是八小時以外的錯誤，我老是想方設法地掌握清楚，記錄在案。對於本身人，我經常會網開一面，大事化小，小事化了。想一想看，若是他們犯了錯誤，我不處罰或從輕處罰他們，就是對他們的一種關照和恩惠，他們會感激個人。同時，若是我掌握了他們的一些過錯，他們會變得更加老實和服從，由於，他們知道，若是惹我不高興，他們就會有麻煩了。對於非本身人犯了錯誤，我會抓住不放，把他當作反面典型，進行嚴肅處理，以體現個人從嚴管理的魄力。個人手下人之間，也經常產生一些矛盾，他們經常會把這些矛盾繳到我這裏來，這正是我所須要的。有了矛盾他們就會相互把對方的短處彙報到我這裏來，最後，我就掌握了他們雙方的把柄。這樣，他們雙方永遠不會有贏家，贏家只有一個，那就是我。我表面上看似漫不經心樣子，可我會把每一個人的賬都記在心中，這叫心中有數，我想整治誰，也就易如反掌。在關鍵時候，我會說出某某的要害一二三來，讓他心服口服，無話可說。

　　我制裁員的時候很講求策略。我想處罰或收拾一我的的時候，我經常使用"收放法"。你渾身是刺，公開同我對着幹，不把我這個局長放在眼裏。那好，我裝傻，走着瞧。你覺得我軟弱，我沒有辦法，我怕了你，你就變本加厲、獨斷獨行。我就暗自瞭解、掌握、抓住你的短處，一旦我掌握你的短處多了，我就忽然對你進行完全清查，老賬新賬一齊算，老百姓管這叫"攢雞毛揍撣子"。你有了一大堆毛病，就別怪我不客氣了。我會名正言順地、狠狠地處分你，一會兒讓你扒下。這時，你會求我，讓我減輕處罰，我會把架子端起來：這事嘛，影響太大了，情不能大於法，很差辦呀。這時，我內心想，得罪我，讓你吃不了兜着走。

　　我最能對付恃才傲物、自命不凡的人。你以爲你才高八斗不被重用，內心不服氣，滿口怨言。那好，我會叫讓認識到本身差得遠呢。你是學中文的，我叫你去算數字；你是學數學的，我讓你幹文祕；你是學唱歌的，我讓你去搞體育。很快，你就會感到本身不行，讓你真正明白，上級重用你，你纔會有能力，上級不重用你，你就啥也不是。因此，在個人手下幹，最好老實點，謙虛點，不然，沒有好果子吃。我用這個辦法，把一些研究生、博士生畢業的人弄得服服帖帖的，他們都學會了拍個人馬屁，愈來愈懂事了。這就是調教的結果。

　　我善於平衡員工的心理。對於我看中的人，我老是默默地記在內心，有了機會就提拔起來，爲我所用。有一些人工做乾得很多，但我不喜歡，看不上，我就採起口頭表揚的方式，或當面，或在大大小小的會議上表揚一下，有時在年底評個先進工做者。我還經常當着某某的面反省，表示很遺憾沒有提拔重用他，某某經常被個人誠意所打動，表示聽了這句話也就心滿意足了。我常常對個人手下人許願，我說某某你是我的才，你要聽個人，好好幹，未來我會提拔重用你。我發現，你們都很看重這句話，他們都認爲本身頗有發展前途，工做起來很賣力。其實，這些句話只是說說而已。未來是何時？是三年五年仍是十年？這叫"先給一個熱罐子抱着"。其實，我在一個地方也就幹三年五年的，你在這幾年裏效力就好了。之後的事情，我就管不了那麼多了。要知道，說話是一種藝術，並非每一句話都要兌現的。