本身跟本身嘮嘮

[本文出自天外歸雲的博客園]

最近忙的已經常常感受生命失去意義了。今天終於有了點時間，我忽然想說點什麼，不論是技術總結仍是談心。

寫的代碼越多，寫的時候就越想總結下踩過的坑、遇到的問題、解決的方法，爲的是之後再也不在一樣的地方浪費時間。

可是若是遇到的問題多還分散，就很差寫在一篇博客裏，那樣看起來也不方便。單獨寫又不夠篇幅。積少成多式的，最後就會感受缺乏沉澱。

有時候一個問題解決了，下次再解決，我還要google，由於記不住。

可是下次google，會比上次google快。因而google的次數多了，慢慢一些就記住了。

我安慰本身，寫好代碼不是靠背的。同時本身也確實必定程度上是這麼認爲的。

若是一直寫一門語言，日積月累就多了不少寫法記憶上的熟練，好比遇到一行代碼要怎麼寫。

若是一會換一門語言，日積月累就多了不少思惟方法上的熟練，好比遇到一個問題要怎麼查。

術業有專攻，說的就是對於專攻的方向會比較熟練。因而，要麼是寫的熟練，要麼是查的熟練。我以爲必定程度上，我偏向於後者。

我是測試開發，作工具平臺開發這塊。開發工做的內容主要是web前端開發和自動化工具平臺開發這些，測試工做的內容主要是手工測試和自動化測試這些。

測試裏代碼寫的最好，開發裏bug提的最多。開發當牛，測試作馬。測試開發，當牛作馬。有時以爲充實，有時以爲太雜。由於久而久之，單一方面在深刻的程度上就可能會面對沒有專攻這一方面的人強的問題。

工做上須要，就必須學習，哪怕現學現賣。沒辦法。

其實仍是最喜歡python，若是能夠本身選，我會首選用python 3.6進行開發。

可是工做須要，平時任務用的多的多是php CI+jQuery、Vue等等。尤爲是php，開始不喜歡，後來寫熟練了也不怎麼煩了。

說到喜歡和煩，有的時候感受開始煩的也能夠轉變爲喜歡的。真的是靠磨。

就像有的孩子小時候不喜歡彈琴，後來硬逼着彈，堅持下來也能彈的不錯。

我聯想起本身，高考的時候報大學都不知道要學什麼專業，不像有人早就定好了方向要學軟件工程，家長是老一代程序員，孩子從小就會寫代碼。

我喜歡上編程是在大學畢業之後，工做了一年左右的時候，個人一個領導讓我寫powershell。

我買了一本很實用的工具書，邊寫邊學邊查，後來感受上網查更方便，可是有本書在旁邊，有安全感。

大學的時候寫代碼不上道，跟不上你們的節奏，對軟件工程這門專業也沒什麼興趣。大學的時候主要喜歡玩兒。

高中的時候成天埋頭苦學，成績從中下等到中上等，最後也就那樣，沒考上本身當時想考的學校。

高中的時候，我以爲學習不能死學，要真心爲了點什麼學纔有意義。

我深思後以爲，學習是爲了長生不老。不然遲早都得死，到時候學多少都白學。

愛因斯坦和薛定諤都死了，他們留給這個時代的成果只是一小部分。還有些生不帶來死不帶走的，好比偉大的思惟方式。

這些科學家的去世，導致他們所發明的成果，必須須要後人前後經歷幼兒園、學前班、小學、初中、高中、本科、碩士、博士，而後纔有資格懂。也可能最後都沒懂，好比轉行作房地產炒樓去了，還得看國情。

因而可知從新培養一個偉大的科學家要浪費多少時間。

因此高中的時候，我認爲我應該學好生物和化學，之後好發明長生不老藥。還得學好物理，由於讓時空轉換的方法是另外一種不朽的存在。

可是我高中的時候，確實是沒想到要學習計算機，學編程。

由於高中學理化生政史地但就是不學寫代碼，這跟高中的課程內容有關。

要是高中每天學編程，我可能就會以爲，可編程的記憶纔是可以超越肉體而不朽的存在。

因此我應該學好編程，把本身的思惟和情感都編程，數據存儲到雲上。給不一樣的載體聯網到個人思惟服務器，我就可以寄生在不一樣的載體。

 

堅持不斷學習和思考，用心的記錄和交流，讓將來的本身看到。

從不一樣維度上看，你是另外一個我，只是有不一樣的成長背景。

畢竟你也認爲本身是我，我也認爲本身是我。因此其實咱們都是我。

一切皆我。因此對別人負責，從宏觀角度講也是對宏觀的本身負責。