從自身成長聊一下我理解的「終身學習」

前言

這周咱們來聊點輕鬆的,聊一下技術人員的「終身學習」。我的淺見,但願能幫助到你
其實我當初在選擇方向的時候仍是挺糾結的,稀裏糊塗的就選擇了程序員這條路。也渾渾噩噩的度過了幾年的日子。後來工做了,發現以前有規劃有計劃的小夥伴們都成長的很快。而本身就像一條沒有夢想也沒有追求的鹹魚,根本不知道本身想要什麼。其實我一開始工做的時候,對這個專業的興趣並非很濃,之因此選擇這個專業,無非是由於好找點工做,多掙點錢,畢竟都說:「CS專業是寒門之子逆襲的一條捷徑」。既然家庭條件決定了要打工,就早點爲打工作準備。惋惜當初並無明白這個道理,如今看來從大學開始,我的選擇開始變得格外重要,越早認識到這一點,大學階段的收穫就越大。一些優秀的家庭不止是關注孩子的成績,更關注的是孩子的認知,一我的的認知每每決定了它的高度,大多數人都不懂這個道理。程序員

成長經歷

隨着本身慢慢成熟,本身的認知也提高了很多。我漸漸明白作一我的,要作負責的人(包括不限於對本身負責、家人負責、工做負責、愛情負責等)。既然選擇這個專業了,而且沒有換方向的想法,那就把它作好,對本身負責。
我開始慢慢接觸一些技術的圈子,開始慢慢了解我所屬的這個行業。在中國互聯網的行業常說;程序員的35歲危機、框架更新太快學不會等。弄得程序員這個行業充滿焦慮,凡是撩撥這種情緒的文章都能得到大量的轉發。我一度也陷入這個焦慮和恐慌中,如今看來其實每一個時代都同樣,社會並不欠咱們一個成功。不管你怎麼忙、沒時間、有困難、不能痛下決心、拖延症等,社會無論,它不能保證每個人的成功。編程

前兩年的知識付費的興起偏偏證實了這一點,愈來愈多人意識到了焦慮,開始尋找緩解這種問題的解。資本家發現如今的人極度焦慮,卻又不願深刻性的去學習和思考,因此推出了知識付費,打着利用碎片時間學習的口號來收割韭菜。你們積極性都很高,並且一個課程只須要幾分鐘到十幾分鍾,很容易就堅持下來了,可是每每會陷入一個死循環,被困在知識的底層,由於知識這東西原本就是須要本身去學習,本身去思考提煉總結的。你想要別人把現成的給你,那是不可能的。相信你們都知道一萬小時的定律,一個高手的成長鬚要一萬小時。這其中包括了不少,簡單的聽一些專欄不去思考的話,是不可能成爲一個高手的。並且大多數做者爲了課時,把密度很大的知識抽象成一小段。你不去深刻的學習或者是和做者交流,你根本不會理解其中的內容。只會讓你知其然而不知因此然,每每會越學越焦慮。固然我並非質疑做者的能力,這是知識的本質,知識是不能坐享其成的。
我以前也是知識付費的一員,當初是什麼火學什麼,今天這個框架比較火學這個,明天那個技術出來的學那個... 可是互聯網上層技術原本就是跟新迭代比較快的,一直學習着表面的東西我也以爲累,慢慢的我就在想,按照這樣下去,等我35歲之後能留下什麼。技術更新每每新技術出來老技術就沒用了,三年前的技術拿到如今來不必定有人用了。等本身年齡大了,學習新知識的能力不如年輕人了,本身又有什麼優點呢?可能除了年齡和經驗就一無全部了吧,我想這也是大多數作技術人的焦慮。因此我就慢慢停下來看,我學習了這麼多究竟給我帶來了什麼,對之後又能帶來什麼?每每都是學完一個技術再去學下一個技術,而學完下個技術,前一個技術可能已經不流行了。這樣下去不行的,我開始中止學習框架,開始研究有沒有一種技術領域的「元知識」,又或者是一種很牛的技術能夠在之後一直通用下去。顯然通用下去的技術我是找不到,由於我不能預測將來,因此只能找一種"元知識",或者是變化很小的知識。最後發現一些底層的知識是變化不多的,但凡有心的都能看出來TCP發展了四十年了,除了性能方面的一些略微修改,到如今來講幾乎沒怎麼更新過,操做系統隨着馮洛伊曼提出操做系統結構就沒更改過。並且瞭解操做系統的I/O模型能夠有助於本身編寫各類併發編程,瞭解內存分配能夠有助於寫出高性能的代碼。這正是我一直尋找的「元知識」,學會了這些東西,能夠保證我在技術浪潮中保證學習效率的速度,而且能夠優於他人。併發

技術人員的終身學習

最近一段時間和幾個大佬聊到"終身學習"這個概念(我主要是聽大佬講),爲何說這是個「概念」,其實我以爲這是一個僞命題,一個只存在概念中不存在現實中的題。
不少人提到過緩解技術焦慮,保持終身學習。我以爲一我的能不能終身學習最重要的是他愛不愛這個東西,對這個東西是否是有興趣。能不能愛上這個東西我並不知道,可是興趣是能夠培養的我知道,而且我就是把興趣「培養」出來的。
學習通常分爲兩種:框架

  • 主動學習
    通常主動學習的人都是一些自律性很強的,有着明確目的,早知道本身想要什麼的人。性能

  • 被動學習
    被動學習就是被逼着學的,多是由於工做的事不得不學習,由於房貸車貸要還,或者是乾脆說是不想被別人看不起想要證實本身的等等。學習

這兩種均可以保證你在一段時間內保持學習,可是要是說保持終身學習,那是不切實際的。由於你學習一段時間後就會以爲枯燥無趣,慢慢就會放棄本身的堅持。但凡是能長期堅持下去的人,除了本身的自律性不說,還有主要的一點就是興趣。
興趣這一點其實能夠慢慢培養,作技術這個就怕悶頭不交流,培養興趣重要的一點就是有正反饋,讓你有成就感。成就感的來源自別人的認同或者讚揚,因此你要有交流,多交流的好處就很少說了。舉個正反饋的例子;好比你如今正在學操做系統的內存管理和,而後你學完了,而且學的還能夠,可是你不知道有什麼用,非常枯燥,本身徹底是靠着堅持才學下去的。而後你和別人交流,別人向你請教個問題調優性能的問題,你發現他們在存儲數據的時候存儲了一些冗餘的數據,致使存儲這些數據的時候存在內存的不一樣地方,你在不影響業務的狀況下經過簡單的去除一些冗餘數據,把這些數據壓縮在一個連續的內存空間上,而且保證一次仿盤就能夠拿到,大大的提高的性能,從當初50臺server降到了1臺。這個例子是一個大佬告訴個人,這是事實經歷的,並非杜鑽的。因此你在解決了上面的問題的時候你的會有成就感,並且給你帶來的讚揚,和知足感,你會發現學習這個原來這個好玩。再說一個個人例子,我當初在學習TCP/IP的時候也以爲很枯燥,後來在排查TC的問題的時候那本書給我帶來的很大的幫助,因此再去看那本書的時候就不會以爲枯燥了,反而以爲頗有意思。
自律也很重要,興趣決定了你適不適合這行,自律決定了你在這行能走多遠。自律不僅僅是管好本身這麼簡單,這其中包括了不少,像時間管理這塊也屬於自律。說下我對時間的管理供你們參考;
早上:
5:30 起牀
6:00 - 8:00 學習
8:00-8:30 吃早餐
8:30-9:00 總結一下當日學習的東西,而後去上班
中午:
1:00-1:30 看書
晚上:
9:00-9:30 總結一下今天完成的任務和計劃,規劃明天的任務
10:30 休息
這套做息堅持半年了,週末也是如此,帶來的提高很大。通常週六會總結一些本週、週日計劃一下下週,不過我會在週日休息半天(利用好週末的時間很重要)。作技術的想要早睡通常很難,常常晚上加班和項目上線,不過利用好時間也不是不可能的。一開始很難,堅持下去,利用習慣的力量就很簡單了。
最後但願你們看待問題的時候都能經過表面看到本質,而不僅是沉浮在表面操作系統

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