位運算是指按二進制進行的運算。在系統軟件中,經常須要處理二進制位的問題。C語言提供了6個位操做運算符。這些運算符只能用於整型操做數,即只能用於帶符號或無符號的char,short,int與long類型。編碼
C語言提供的位運算符列表:spa
運算符 | 做用 | 示例 |
---|---|---|
& | 按位與 | 兩個操做數同時爲1結果爲1 |
| | 按位或 | 兩個操做數只要有一個爲1,結果就爲1 |
~ | 按位非 | 操做數爲1,結果爲0;操做數爲0,結果爲1 |
^ | 按位異或 | 兩個操做數相同,結果爲0;不相同結果爲1 |
<< | 左移 | 右側空位補0 |
>> | 右移 | 左側空位補符號位 |
一、「按位與」運算符(&)blog
按位與是指:參加運算的兩個數據,按二進制位進行「與」運算。若是兩個相應的二進制位都爲1,則該位的結果值爲1;不然爲0。這裏的1能夠理解爲邏輯中的true,0能夠理解爲邏輯中的false。按位與其實與邏輯上「與」的運算規則一致。邏輯上的「與」,要求運算數全真,結果才爲真。若,A=true,B=true,則A∩B= true。內存
例如:3&5it
3的二進制編碼是11(2)。(爲了區分十進制和其餘進制,本文規定,凡是非十進制的數據均在數據後面加上括號,括號中註明其進制,二進制則標記爲2)內存儲存數據的基本單位是字節(Byte),一個字節由8個位(bit)所組成。位是用以描述電腦數據量的最小單位。二進制系統中,每一個0或1就是一個位。將11(2)補足成一個字節,則是00000011(2)。5的二進制編碼是101(2),將其補足成一個字節,則是00000101(2)。編譯
按位與運算:table
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | (2) |
---|
&class
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | (2) |
---|
=變量
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | (2) |
---|
由此可知3&5=1。 bfc
C++代碼:
編譯執行結果以下:
二、按位與的用途:
(1)清零
若想對一個存儲單元清零,即便其所有二進制位爲0,只要找一個二進制數,其中各個位符合一下條件:
原來的數中爲1的位,新數中相應位爲0。而後使兩者進行&運算,便可達到清零目的。
例:
原數爲43,即00101011(43),另找一個數,設它爲148,即 10010100(148),將二者按位與運算:
0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | (43) |
---|
&
1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | (148) |
---|
=
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | (0) |
---|
C++源代碼:
編譯執行結果以下:
(2)取一個數中某些指定位
如有一個整數a(2byte),想要取其中的低字節,只須要將a與8個1按位與便可。
a 00101100 10101100
b 00000000 11111111
c 00000000 10101100
(3)保留指定位:
與一個數進行「按位與」運算,此數在該位取1。
例如:有一數84,即01010100(84),想把其中從左邊算起的第3,4,5,7,8位保留下來,運算以下:
0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | (84) |
---|
&
0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | (59) |
---|
=
0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | (16) |
---|
即:a=84,b=59
c=a&b=16
建立cppshift&cut.cpp
C++源代碼:
執行結果以下:
三、「按位或」運算符(|)
兩個相應的二進制位中只要有一個爲1,該位的結果值爲1。借用邏輯學中或運算的話來講就是,一真爲真。
--例如:60(8)|17(8),將八進制60與八進制17進行按位或運算。
0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | (060) |
---|
|
0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | (017) |
---|
=
0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | (077) |
---|
C++源代碼:
--編譯執行代碼獲得的結果爲:
--應用:按位或運算經常使用來對一個數據的某些位定值爲1。
--例如:若是想使一個數a的低4位改成1,則只須要將a與17(8)進行按位或運算便可。
四、「異或」運算符(^)
--他的規則是:若參加運算的兩個二進制位值相同則爲0,不然爲1,即0^0=0,0^1=1,1^0=1, 1^1=0。
--例:
0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | (071) |
---|
^
0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | (052) |
---|
=
0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | (023) |
---|
--C++源代碼:
--編譯執行代碼獲得以下結果:
--應用:
(1)使特定位翻轉
設有數01111010(2),想使其低4位翻轉,即1變0,0變1.能夠將其與00001111(2)進行「異或」運算,即:
0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 |
---|
^
0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
---|
=
0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 |
---|
運算結果的低4位正好是原數低4位的翻轉。可見,要使哪幾位翻轉就將與其進行∧運算的該幾位置爲1便可。
(2)與0相「異或」,保留原值
例如:012^00=012
0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | (012) |
---|
^
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | (00) |
---|
=
0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | (012) |
---|
由於原數中的1與0進行異或運算得1,0^0得0,故保留原數。
(3)交換兩個值,不用臨時變量
例如:a=3,即 1|1|(2);b=4,即1|0|0(2)。
想將a和b的值互換,能夠用如下賦值語句實現:
a=a^b;
b=b^a;
a=a^b;
a=011(2)
(^)b=100(2)
a=111(2)(a^b的結果,a已變成7)
(^)b=100(2)
b=011(2)(b^a的結果,b已變成3)
(^)a=111(2)
a=100(2)(a^b的結果,a已變成4)
--等效於如下兩步:
① 執行前兩個賦值語句:「a=a^b;」和「b=b^a;」至關於b=b^(a^b);
② 再執行第三個賦值語句: a=a^b。因爲a的值等於(a^b),b的值等於(b^a^b),所以,至關於a=a^b^b^a^b,即a的值等於a^a^b^b^b,等於b。很神奇吧!
--C++源代碼:
--編譯執行後獲得以下結果:
五、「取反」運算符(~)
它是一元運算符,用於求整數的二進制反碼,即分別將操做數各二進制位上的1變爲0,0變爲1。例如:~77(8)
--源代碼:
--編譯執行以後獲得結果以下:
六、左移運算符(<<)
左移運算符是用來將一個數的各二進制位左移若干位,移動的位數由右操做數指定(右操做數必須是非負值),其右邊空出的位用0填補,高位左移溢出則捨棄該高位。
--例如:將a的二進制數左移2位,右邊空出的位補0,左邊溢出的位捨棄。若a=15,即00001111(2),左移2位得00111100(2)。
--源代碼:
--編譯執行後獲得以下結果:
左移1位至關於該數乘以2,左移2位至關於該數乘以2*2=4,15 << 2=60,即乘了4 。但此結論只適用於該數左移時被溢出捨棄的高位中不包含1的狀況。
假設以一個字節(8位)存一個整數,若a爲無符號整型變量,則a=64時,左移一位時溢出的是0,而左移2位時,溢出的高位中包含1。
七、右移運算符(>>)
右移運算符是用來將一個數的各二進制位右移若干位,移動的位數由右操做數指定(右操做數必須是非負值),移到右端的低位被捨棄,對於無符號數,高位補0。對於有符號數,某些機器將對左邊空出的部分用符號位填補(即「算術移位」),而另外一些機器則對左邊空出的部分用0填補(即「邏輯移位」)。
--注意:
對無符號數,右移時左邊高位移入0;對於有符號的值,若是原來符號位爲0(該數爲正),則左邊也是移入0。若是符號位原來爲1(即負數),則左邊移入0仍是1,要取決於所用的計算機系統。有的系統移入0,有的系統移入1。移入0的稱爲「邏輯移位」,即簡單移位;移入1的稱爲「算術移位」。
--例: a的值是八進制數113755,
a:1001011111101101 (用二進制形式表示)
a>>1: 0100101111110110 (邏輯右移時)
a>>1: 1100101111110110 (算術右移時)
在有些系統中,a>>1得八進制數045766,而在另外一些系統上可能獲得的是145766。Turbo C和其餘一些C編譯採用的是算術右移,即對有符號數右移時,若是符號位原來爲1,左面移入高位的是1。
--源代碼:
--編譯執行後的結果以下:
八、位運算賦值運算符
位運算符與賦值運算符能夠組成複合賦值運算符。
例如: &=, |=, >>=, <<=, ^=
例: a & = b至關於 a = a & b
a <<= 2 至關於 a = a << 2
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------資料來源於「@老九學堂」-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------