2019春總結做業

2019春總結做業

1、我學到的內容（整理本課程所學，用思惟導圖的方式,思惟導圖的工具可使用：XMind）

2、個人收穫（包括我完成的全部做業的連接+收穫）

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編程總結	代碼連接	收穫
第二週編程總結	http://www.javashuo.com/article/p-rqcqnfar-ms.html	一維數組的定義、初始化和引用及文件的處理
第三週編程總結	http://www.javashuo.com/article/p-gjoqlxro-ms.html	二維數組的定義及應用
第四周編程總結	http://www.javashuo.com/article/p-nxqrfuik-mu.html	選擇排序法、冒泡排序法和二分查找法
第五週編程總結	http://www.javashuo.com/article/p-rnnihuii-mv.html	字符數組和字符串的區別，字符串的輸入輸出方式和格式，二維數組更高級的運用
第六週編程總結	http://www.javashuo.com/article/p-ckxqnxmz-mx.html	變量、內存單元和地址間的關係；指針變量的定義、初始化及運算，指針、數組和地址間的關係
第七週編程總結	http://www.javashuo.com/article/p-hhwjkngz-mx.html	掌握數組名做爲函數參數的用法，理解指針和數組能夠實現相同的操做
第八週編程總結	http://www.javashuo.com/article/p-haazngzk-my.html	掌握經常使用字符串函數以及使用指針操做字符串的方法，掌握動態內存分配
第九周編程總結	http://www.javashuo.com/article/p-ymtxbnne-na.html	合理定義結構，使用結構變量與結構數組編程，掌握結構指針的操做，並應用於函數傳遞
第十週編程總結	http://www.javashuo.com/article/p-pewojtgi-nk.html	結構數組及結構指針；如何提升本身與他人的競爭力？如何有效的記憶和學習？如何提問？
第十一週編程總結	http://www.javashuo.com/article/p-rrynccrf-nk.html	可以使用遞歸函數進行編程；掌握宏的基本用法；掌握編譯預處理的概念
第十二週編程總結	http://www.javashuo.com/article/p-epznbhzo-nh.html	二級指針的概念,瞭解指針與函數的關係，指針做爲函數返回值，掌握單向鏈表的概念和操做
2019春第一次課程設計實驗報告	http://www.javashuo.com/article/p-goywdxui-nh.html	Git調試，用Git上傳代碼到碼雲
2019春第二次課程設計實驗報告	http://www.javashuo.com/article/p-keobnehd-nh.html	Sleep()函數和kbhit()函數的用法和功能
2019春第三次課程設計實驗報告	http://www.javashuo.com/article/p-wousgbgp-nh.html	感受代碼看得懂，但本身卻又獨立寫不出來，應該是遊戲代碼看少了
2019春第四次課程設計實驗報告	http://www.javashuo.com/article/p-nvobgerj-nh.html	學會了用摳圖軟件摳圖，雖然摳出來的圖很差看，但至少有了一點了解

3、自我反省（回顧寒假做業中提到的對本身的期待，有沒有沒作到的？反思本學期沒作好的地方）

寒假做業中我對本身的期待是努力學習英語，提升本身的英語成績，爭取在大學期間把四級過了，不過如今看起來我是一點都沒作到，英語仍是老樣子，還不知道此次期末考試英語會不會掛，感受好懸啊；開學前幾周我仍是挺有幹勁的，天天都用半個小時在百詞斬APP上記英語單詞和看文章，堅持了大概3周，感受沒有多大提高，慢慢的就放棄了；如今想起來感受本身的意志力太不堅決了，沒有恆心，本身的理智剋制不了本身的慾望；就好比此次C語言考試，考試以前把要考的練習題的代碼都看了一遍，但到了考試的時候仍是犯了一個大錯誤，動了歪心思，被慾望衝昏了頭腦，做爲一個學生，連基本的誠信都沒有，對不起本身的努力，更對不起老師的辛勤勞動和孜孜不倦的教誨，我現在深入認識到本身的錯誤，而且之後絕對不會再犯這樣的錯誤。

4、本學期的改進與優化（結合上學期的總結，談談本身改進和優化了什麼，起到了什麼做用）

通過一學期的努力和學習，打了那麼多代碼，也作了許多題目，天天打一點代碼，天天進步一點點，天天均可以從書上學到一些新知識，在專業知識上確定比上學期瞭解了更多，在程序上也確定比之前的更加完善，畢竟如今書上隨便一個遊戲代碼就是一兩百行，跟之前幾十行的代碼確定不在一個檔次，這期我感受改進最大的是我對遊戲程序完善的慾望，每次運行書上的代碼，我都想將這個代碼更加完善，讓這個遊戲具備更多的功能，可以有更多的玩法，可以更加有意思，由於我完善一次代碼，我都會本身運行一次，而後本身玩一次，雖然遠遠比不上網上的遊戲，但它是我本身作出來的，本身玩起來頗有成就感，代碼更完善，遊戲玩起來更有意思，本身的成就感更增強烈；之前就是任務完成就能夠了，無論代碼是否完善，操做起來是否方便；如今會考慮用戶體驗怎樣、代碼是否通俗易懂，之後的可維護性強弱；畢竟咱們之後是要到公司給別人作程序的，這些早晚都要考慮到的。

5、量化的自我評價（指標包括：代碼行數、博客字數、總計學習小時數、成績曲線，指標請用圖形的方式給出，並請根據指標分析本身的學習狀況）

從折線圖中能夠看出個人成績起伏仍是很大的，特別是第七週、第九周和第15周，跌幅比較大，多是這幾周的挑戰題比較難，因此我就沒有去思考，致使沒有挑戰題分數，並且每次做業提交比較晚，可能比較倉促，做業質量沒有平時那麼高，因此沒有加分；一些沒有挑戰題且簡單的做業分數仍是比較高的，之後對於挑戰題仍是要多思考，儘早提交做業。
從柱形圖中能夠看出本身的學習時間和代碼行數仍是比較少的，看來我花時間在寫代碼身上的時候仍是比較少的，之後要多花時間寫代碼。

6、我努力的方向（關於接下來的暑假和新的學期，你的計劃是什麼？你對本身的期待是什麼？）

暑假我計劃仍是堅持學習英語，而後去學車，而後打一份暑假工，讓本身的假期過得充實一點，天天打一點代碼上傳在碼雲上；我對本身的期待是英語四級在大學可以考過，而後在下學期可以作一個簡單的遊戲APP。