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構建之法--軟件工程學習隨筆之二
時間 2021-01-16
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大三下學期第二週,有時候不得不感嘆,在匆忙中時間真的過得好快,一轉眼就過去了一週。軟件工程的個人項目作業又來了一個新的任務,在上週自動生成30道小學數學加減法題、並能夠判斷對錯的基礎上,根據自己情況選擇擴展如下的功能: 題目避免重複,可制定打印數量和打印方式。 是否有乘除法。 是否有括號。 數值範圍。 加減有無負數。 除法有無餘數。 是否支持分數(真分數、假分數...)。 是否支持小樹
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