構建之法--軟件工程學習隨筆之二

      大三下學期第二週，有時候不得不感嘆，在匆忙中時間真的過得好快，一轉眼就過去了一週。軟件工程的個人項目作業又來了一個新的任務，在上週自動生成30道小學數學加減法題、並能夠判斷對錯的基礎上，根據自己情況選擇擴展如下的功能： 題目避免重複，可制定打印數量和打印方式。 是否有乘除法。 是否有括號。 數值範圍。 加減有無負數。 除法有無餘數。 是否支持分數（真分數、假分數...）。 是否支持小樹

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