《移動平臺應用開發實踐》教學進程（12周）

目錄

• 《移動平臺應用開發實踐》教學進程（12周）
  • 學習資源
  • 考試與學習方法指導
    • 成績計算
    • 學習方法指導
  • 第一週
  • 第二週
  • 第三週
  • 第四周
  • 第五週
  • 第六週
  • 第七週
  • 第八週
  • 第九周
  • 第十週
  • 第十一週
  • 第十二週
  • 課程總結要求

《移動平臺應用開發實踐》教學進程（12周）

學習資源

• 使用碼雲和博客園學習簡易教程

• Intellj IDEA 簡易教程

• 使用JDB調試Java程序

• 積極主動敲代碼，使用JUnit學習Java

• 進度條和學習過程可視化

• 使用碼雲和博客園學習簡易教程：如何交做業

• 作中學之Vim：vim 要不斷學習，精進

考試與學習方法指導

成績計算

學習方法指導

• 教材，課堂進程中必學，必作的要努力完成
• 課程提倡「作中學」，要合做完成課程相關項目，不要打醬油
• 學有餘力者能夠多讀書課程相關圖書，學習相關課程，有不超過10分的加分

第一週

1. 參考學習資源
2. 閱讀「使用博客園進行學習」，並創建我的技術博客，提交我的博客地址
3. 閱讀「使用開源中國託管代碼」並完成做業，提交我的託管碼雲連接
4. 在「實驗樓」註冊帳號（注意體現學號信息）
5. 學習「極簡博客園使用MarkDown介紹」,並用Markdown寫博客
6. 學習「Linux 基礎入門（新版）」並完成本週測試
7. 參考《使用碼雲和博客園學習簡易教程》,《Intellj IDEA 簡易教程》,《積極主動敲代碼，使用JUnit學習Java》學習教材《Java和Android開發學習指南(第二版)(Java for
   Android.2nd)》第一、二、三、6章，並發表學習博客，重點是遇到的問題和解決方案。優秀學習博客會有加分。

第二週

1. 參考學習資源

2. 閱讀學習教材《Java和Android開發學習指南(第二版)(Java for Android.2nd)》第四、七、十、十一、18章.

3. 有問題在藍墨雲班課提問，24小時內回覆，鼓勵解答別人問題，提問前請閱讀「如何提問」。積極提問，真確解答同窗問題都有加分。

4. 教材深刻學習關注豆列「《Java程序設計和Android開發》課程」。

5. 在本週日晚12：00前發學習博客（標題： 學期（如：2016-2017-2）學號（20189200） 《移動平臺應用開發實踐》第二週學習總結），重點是遇到的問題和解決方案。要提交statistics.sh腳本運行結果的截圖。

第三週

1. 參考學習資源

2. 閱讀學習教材《Java和Android開發學習指南(第二版)(Java for Android.2nd)》第五、六、八、9章.

3. 有問題在藍墨雲班課提問，24小時內回覆，鼓勵解答別人問題，提問前請閱讀「如何提問」。積極提問，真確解答同窗問題都有加分。

4. 教材深刻學習關注豆列「《Java程序設計和Android開發》課程」。

5. 在本週日晚12：00前發學習博客（標題： 學期（如：2016-2017-2）學號（20189200） 《移動平臺應用開發實踐》第三週學習總結），重點是遇到的問題和解決方案。要提交statistics.sh腳本運行結果的截圖。

第四周

1. 參考學習資源

2. 閱讀學習教材《Java和Android開發學習指南(第二版)(Java for Android.2nd)》第十二、1三、1四、15章，有問題「課程答疑小組)」提問，24小時內回覆，鼓勵解答別人問題，提問前請閱讀「如何提問」。

3. 有問題在藍墨雲班課提問，24小時內回覆，鼓勵解答別人問題，提問前請閱讀「如何提問」。積極提問，真確解答同窗問題都有加分。

4. 教材深刻學習關注豆列「《Java程序設計和Android開發》課程」。

5. 在本週日晚12：00前發學習博客（標題： 學期（如：2016-2017-2）學號（20189200） 《移動平臺應用開發實踐》第四周學習總結），重點是遇到的問題和解決方案。要提交statistics.sh腳本運行結果的截圖。

第五週

1. 參考學習資源

2. 閱讀學習教材《Java和Android開發學習指南(第二版)(Java for Android.2nd)》第 16，19，20，22章，，有問題「課程答疑小組)」和雲班課中提問，提問前請閱讀「如何提問」。

3. 有問題在藍墨雲班課提問，24小時內回覆，鼓勵解答別人問題，提問前請閱讀「如何提問」。積極提問，真確解答同窗問題都有加分。

4. 教材深刻學習關注豆列「《Java程序設計和Android開發》課程」。

5. 在本週日晚12：00前發學習博客（標題： 學期（如：2016-2017-2）學號（20189200） 《移動平臺應用開發實踐》第五週學習總結），重點是遇到的問題和解決方案。要提交statistics.sh腳本運行結果的截圖。

第六週

1. 參考學習資源
2. 閱讀學習教材《Java和Android開發學習指南(第二版)(Java for Android.2nd)》第2三、2四、2五、26章，有問題「課程答疑小組)」提問，24小時內回覆，鼓勵解答別人問題，提問前請閱讀「如何提問」。

3. 有問題在藍墨雲班課提問，24小時內回覆，鼓勵解答別人問題，提問前請閱讀「如何提問」。積極提問，真確解答同窗問題都有加分。

4. 教材深刻學習關注豆列「《Java程序設計和Android開發》課程」。

5. 在本週日晚12：00前發學習博客（標題： 學期（如：2016-2017-2）學號（20189200） 《移動平臺應用開發實踐》第六週學習總結），重點是遇到的問題和解決方案。要提交statistics.sh腳本運行結果的截圖。

第七週

1. 參考學習資源

2. 閱讀學習教材《Java和Android開發學習指南(第二版)(Java for Android.2nd)》第2七、2八、2九、30章，有問題「課程答疑小組)」提問，24小時內回覆，鼓勵解答別人問題，提問前請閱讀「如何提問」。

3. 有問題在藍墨雲班課提問，24小時內回覆，鼓勵解答別人問題，提問前請閱讀「如何提問」。積極提問，真確解答同窗問題都有加分。

4. 教材深刻學習關注豆列「《Java程序設計和Android開發》課程」。

5. 在本週日晚12：00前發學習博客（標題： 學期（如：2016-2017-2）學號（20189200） 《移動平臺應用開發實踐》第七週學習總結），重點是遇到的問題和解決方案。要提交statistics.sh腳本運行結果的截圖。

第八週

1. 參考學習資源

2. 閱讀學習教材《Java和Android開發學習指南(第二版)(Java for Android.2nd)》第3一、3二、3三、34章，，有問題「課程答疑小組)」提問，24小時內回覆，鼓勵解答別人問題，提問前請閱讀「如何提問」。

3. 有問題在藍墨雲班課提問，24小時內回覆，鼓勵解答別人問題，提問前請閱讀「如何提問」。積極提問，真確解答同窗問題都有加分。

4. 教材深刻學習關注豆列「《Java程序設計和Android開發》課程」。

5. 在本週日晚12：00前發學習博客（標題： 學期（如：2016-2017-2）學號（20189200） 《移動平臺應用開發實踐》第八週學習總結），重點是遇到的問題和解決方案。要提交statistics.sh腳本運行結果的截圖。

第九周

1. 參考學習資源

2. 閱讀學習教材《Java和Android開發學習指南(第二版)(Java for Android.2nd)》第35，36，37，38章，，有問題「課程答疑小組)」提問，24小時內回覆，鼓勵解答別人問題，提問前請閱讀「如何提問」。

3. 有問題在藍墨雲班課提問，24小時內回覆，鼓勵解答別人問題，提問前請閱讀「如何提問」。積極提問，真確解答同窗問題都有加分。

4. 教材深刻學習關注豆列「《Java程序設計和Android開發》課程」。

5. 在本週日晚12：00前發學習博客（標題： 學期（如：2016-2017-2）學號（20189200） 《移動平臺應用開發實踐》第九周學習總結），重點是遇到的問題和解決方案。要提交statistics.sh腳本運行結果的截圖。

第十週

1. 參考學習資源
2. 閱讀學習教材《Java和Android開發學習指南(第二版)(Java for Android.2nd)》第39，40、4一、42章，，有問題「課程答疑小組)」提問，24小時內回覆，鼓勵解答別人問題，提問前請閱讀「如何提問」。

3. 有問題在藍墨雲班課提問，24小時內回覆，鼓勵解答別人問題，提問前請閱讀「如何提問」。積極提問，真確解答同窗問題都有加分。

4. 教材深刻學習關注豆列「《Java程序設計和Android開發》課程」。

5. 在本週日晚12：00前發學習博客（標題： 學期（如：2016-2017-2）學號（20189200） 《移動平臺應用開發實踐》第十週學習總結），重點是遇到的問題和解決方案。要提交statistics.sh腳本運行結果的截圖。

第十一週

1. 參考學習資源
2. 閱讀學習教材《Java和Android開發學習指南(第二版)(Java for Android.2nd)》第4三、4四、4五、46章，，有問題「課程答疑小組)」提問，24小時內回覆，鼓勵解答別人問題，提問前請閱讀「如何提問」。

3. 有問題在藍墨雲班課提問，24小時內回覆，鼓勵解答別人問題，提問前請閱讀「如何提問」。積極提問，真確解答同窗問題都有加分。

4. 教材深刻學習關注豆列「《Java程序設計和Android開發》課程」。

5. 在本週日晚12：00前發學習博客（標題： 學期（如：2016-2017-2）學號（20189200） 《移動平臺應用開發實踐》第十一週學習總結），重點是遇到的問題和解決方案。要提交statistics.sh腳本運行結果的截圖。

第十二週

1. 參考學習資源
2. 閱讀學習教材《Java和Android開發學習指南(第二版)(Java for Android.2nd)》第4七、4八、4九、50章，，有問題「課程答疑小組)」提問，24小時內回覆，鼓勵解答別人問題，提問前請閱讀「如何提問」。

3. 有問題在藍墨雲班課提問，24小時內回覆，鼓勵解答別人問題，提問前請閱讀「如何提問」。積極提問，真確解答同窗問題都有加分。

4. 教材深刻學習關注豆列「《Java程序設計和Android開發》課程」。

5. 在本週日晚12：00前發學習博客（標題： 學期（如：2016-2017-2）學號（20189200） 《移動平臺應用開發實踐》第十週學習總結），重點是遇到的問題和解決方案。要提交statistics.sh腳本運行結果的截圖。

課程總結要求

• 文中的連接都要配上二維碼，可使用草料二維碼工具或博客園的功能，點擊本身每篇文章的最下面的微信圖標就有二維碼：

-發表一篇博客，標題 學期（如：2016-2017-2）學號（20189200）《移動平臺應用程序開發實踐》課程總結

- （按順序）每週做業連接彙總
    - [第一週做業](連接)：簡要內容
    - [第二週做業](連接)：簡要內容
    - ...
- 自認爲寫得最好一篇博客是？爲何？
- 做業中閱讀量最高的一篇博客是？談談經驗
- 做業中與師生交互最多的一篇博客是？談談收穫


- 代碼託管連接：
    - 給出statistic.sh的運行結果，說明本學期的代碼量目標達到沒有？
    - 加點代碼，改點代碼是理解的最好方式，參考[編程的智慧](http://www.yinwang.org/blog-cn/2015/11/21/programming-philosophy)，談談你的心得
    - [積極主動敲代碼]()作到沒？教材實踐上有什麼經驗教訓？

- 課堂項目實踐
    - 參考[2016-2017-2 《Java 程序設計》課堂實踐項目](http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6766748.html)
        - 課堂實踐連接（沒有的能夠不列）
            - [實踐名稱](連接)：簡要內容
            - ...
        - 課堂實踐對提升應用能力有幫助嗎？
        - 課堂實踐上本身有什麼經驗教訓？
        - 課堂實踐上對老師有什麼教學建議？

- 課程收穫與不足
    - 本身的收穫（投入，效率，效果等）
    - 本身須要改進的地方
    - 結對學習是否是真正貫徹了？寫一下你提供的幫助或接受了什麼幫助，並對老師提供參考建議

- 給開學初的你和學弟學妹們的學習建議
    - 若是從新學習這門課，怎麼作才能夠學的更好
    - 下學期有什麼可行的計劃提高學習效果？
- 問卷調查
    - 你平均每週投入到本課程有效學習時間有多少？
    - 每週的學習效率有提升嗎？你是怎麼衡量的？
    - 藍墨雲班課的使用對你的學習有促進嗎？有什麼建議和意見嗎？
    - 你以爲這門課老師應該繼續作哪一件事情？
    - 你以爲這門課老師應該中止作哪一件事情？
    - 你以爲這門課老師應該開始作什麼新的事情？


- 其餘任意發揮

• 給出你的總結中涉及到的連接的二維碼
  - 碼去項目連接: 二維碼
  - 預備做業1: 二維碼
  - ...
  - 實驗一 實驗名稱：二維碼
  - ...
  - 實踐名稱：二維碼
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作中教，作中學，實踐中共同進步！

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• 原文地址：http://www.javashuo.com/article/p-yvwzbphn-dp.html

• 推薦網站：博客園、新浪微博、扇貝背單詞、DKY背單詞小組、有道雲筆記、豆瓣讀書

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