201871010131-張興盼-《面向對象程序設計java》學習總結

課程總結:java

        1.點擊連接,完成課程問卷調查。編程

        2.總結這門課程的學習給你帶來的提高,包括如下內容:學習

      統計在課程學習中,你學習了多少個程序案例,合計有多少行代碼?url

               在書本案例的基礎上,在相應週末的編程題沒有思路的狀況下,借鑑學習他人的編程過程,學習其編程思路。大概有90左右個程序案例,合計有9000行代碼。.net

     統計在課程學習中,你編寫了多少個程序,合計有多少行代碼?設計

              自主編程都是在老師佈置相應編程題目後,前十週是自主編程,期中考試後是與本身的編程小夥伴合做編程。15個自主編程程序,大概有4000行代碼。對象

     你的15次課程做業分別花了多少時間,平均做業時間是多少?(作一個列表)繼承

做業次數 完成做業時間
第一週 9
第二週 8.5
第三週 5
第四周 6
第五週 5
第六週 6
第七週 4
第八週 5
第九周 5
第十週 6
第十一週 4
第十二週 4
第十三週 7
第十四周 6.5
第十五週 5
第十六週 4
第十七週 4
平均做業時間 5.5

 15次做業中哪一個學習任務讓你印象最深入?爲何?接口

           在本學期的Java課程學習中,最深入的一次學習任務是關於事件處理基礎哪一部分的知識。雖然咱們學習那一章知識已經也有一段時間了,但對那一章的知識確實給咱們在後期的java課程學習中帶來了很大的便捷,也幫我解決了不少困難,在沒有學習那一章知識以前,咱們在運行程序的過程當中遇到一些異常就不知道怎麼處理了。因此事件處理基礎那一章帶給個人體驗是貫穿課程始終的。事件

結合本身的學習體驗和心得課程教學提出建議和意見

         之前學習C語言的時候,或許是由於剛上大學,感受學的知識跟高中不太同樣接受有些困難,因此就沒學的很好。因此這學期一開始我覺得java也很可怕,但在咱們真正學習了一學期以後,發現這門課程並非很難,只是咱們沒有真正用心去學。就這一年中,咱們學到不少知識,咱們這學期學習了java的基本程序設計結構、對象與類、繼承、接口、泛型程序設計以及圖形用戶界面幾個大塊。 在學習過程當中,老師主要採用課堂講解,翻轉課堂鞏固學過的知識、實驗課以及相應實例代碼的理解、自主編寫程序來學習Java。

        這學期與以前課程不一樣的還有就是這學期的學習中有助教學長的幫助,能夠常常給咱們答疑解惑,提供了咱們學習很大的便利。我以爲這一學期這門課程的學習雖然結束了,但咱們真正要學習的,可讓本身提高的知識仍是遠遠不夠,我但願在之後的學習中,我還能夠把這門課程學好學精,提高本身的JAVA語言技能。我以爲這學期正是有老師和學長的幫助,我纔對java這門課有了更好的瞭解和掌握,特別感謝老師和學長!

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