2019-12-21

理工科大大學生對歷史課態度的調研 在這次活動中，我們一共進行了兩次調研，第一次調研活動中，我們有些問題設置的不夠具體，沒有達到一針見血的效果，換位思考工作做的不好，有些結論是通過數據的分析加上自己的推斷得出的，不夠真實。但是在第二次調研中，我們完善了第一次調研中的部分問題，直接提出了關鍵問題，數據也會更加貼合實際，結果還是比較滿意的。 在調研中我們發現在理工科大中，大學生對歷史的興趣很高，但是對歷

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