本週紀實

雖然今天是週四,離這周結束還有幾天,可是這周基本上全部的事情都已明朗,該作的已經作了,沒作的也已經佈置了任務。而且還有一個事情是,我這一週都沒寫博客了,因此要寫寫了。博客

週二開始上班,因爲上週領導已經把拍攝校園宣傳片的任務下達了,要求13號整好,因此時間比較緊張。週二一上班就開始了拍攝工做,拍校園風景。下午上校本課程,我第二節有課,因此就第一節去拍了一節,信息組的同事都是這樣安排的,沒課的都去拍攝,有課的上課被拍,拍完別人拍本身。因爲要錄像,因此不少老師都是穿正裝,我也不例外,穿正裝就是比較正式。原理

這周給學生講的是PID,因爲表述能力不足,沒講好,不過這節只講了P,原理仍是講明白了,只是學生接受起來稍微有些吃力。實際中,仍是有不少學生問我不少問題,我都一一解答,最終在下課前你們基本上都很平滑的走完了直線。劉天華表現很突出,不只把直線走完,還把曲線和斷線都走完了,其思想就是精細化控制,用分段來實現精細化控制,很不錯。他已經超越了老師的能力,青出於藍而勝於藍。社團活動結束後就是去消防基地打掃衛生,迎接週三新局長的檢查,一直打掃到晚上的8點多,這期間還要等着校長來先檢查檢查。時間

週三,不用說,上午是拍課間操和迎接局長的檢查,能夠說不是很忙。下午去圖書館一樓和二樓拍攝學生讀書的場景,用上了軌道,感受效果不錯,只不過是很麻煩,每一個場景都拍不少遍,爲的是能有一個高質量的宣傳片。後來下午拍一樓的不行,廳外太亮,致使室內很暗,即使是開着燈。所以晚上開着燈又拍了一次,拍完這個場景還拍了一個值班人員夜間巡邏的場景,你們都很辛苦,最辛苦的仍是李老師,一直到晚上8點多還沒吃飯,那是至關敬業,讓人感動!工作

週四上午分爲兩組,各兩我的,同時錄製不一樣的場景。我和李老師負責學校榮譽和兩位校長的錄製。上午給郅校長錄完了,原本還要給李校長,可是李校長臨時有事,所以咱們安排到中午拍。這一週已經連續一週都沒有午休了,也許說這話顯的我有些嬌氣了。圖書

在這個拍攝過程當中,有時候一我的能拍的,去了兩我的,給個人感受是否是浪費人力,而是一種團結,是一種團隊的凝聚,是一種氣勢,咱們有人,哈哈!所以幹組裏面幹啥事,仍是要儘可能多出力。

同時,在這周因爲事情比較多,因此該看的書沒看,該跑的步沒有跑,本身心裏有不少浮躁,靜不下心來,但願忙完這一段會好一點,讓本身靜下來,由於時間過的很快。

相關文章
相關標籤/搜索