羅昭鋒2013秋

• 第1講——科研工做者的信息修煉

作科研以前要先作調研，站在巨人肩膀上，不然可能作不少無用功

提出問題- 收集信息-制定方案-實施方案-解決問題

將來惟一持久的優點,是你有能力比你的競爭對手學習得更快。

-彼得·聖吉

工具：

文件管理：total commander

知識管理：wiz，evernote，有道雲筆記

引文分析：HistSite （分析若干文章的相互關係）

思惟導圖工具：幫咱們快速屢清思路，直觀看到思惟過程（作項目前作規劃）

分享是最有效的學習

分享促進知識傳播，幫助他人

分享使本身快速進步,教學相長

分享是創建我的品牌的重要途徑

分享才能爲本身得到更多機會

課程：

信息管理，信息檢索，信息分析，

課程資源平臺:

中科大網絡公開課 （課件發佈、問答及做業提交）

http://mooc.ustc.edu.cn/upload/forum.php 課程資源

中科大網絡課堂   文獻管理與信息分析

http://wlkt.ustc.edu.cn 視頻在線觀看

中科大-湯森路透網絡公開課

http://ip-science.thomsonreuters.com.cn/2013wenxianustc/courses.htm

網易雲課堂 愛科技

http://study.163.com/u/iscitech

上學期的視頻http://wlkt.ustc.edu.cn/courseShow.asp?courseId=1320

創建三種意識:

利用工具的意識—— 欲善其事，先利其器

時間投資的意識—— 磨刀不誤砍柴工

分享的意識—— 分享是最好的學習方式， 分享是最有效成長途徑

來自爲知筆記(Wiz)