教學記事：用提問的方式解疑

有同學在羣中提問。決定今天換個風格答疑。跟我好幾周了，且提問的這位同學一向活躍，我確認她能接受。（重要提示：用提問的方式，需要學生開放的思維，必須確認具備，或者通過徵求意見、製造親和等方式，預先爲他/她營造安全感。） 　　本文記錄這個美妙的過程。 【丁智穎】 這個爲什麼只end start，沒有end s？ 如果這樣寫代碼的話應該是把start和s作爲同一類身份吧？ 【賀老師】 end start

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