HTML5與CSS3基礎徹底自學教程(一)

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導讀:本小節主要講解 HTML 的基本信息,其中包含 HTML 概念、HTML 發展歷程和 HTML 標準版本的發展歷程。經過本小節的學習能夠對 HTML 的含義有個初步的理解,爲後續進一步學習 HTML 相關概念打下基礎。前端

什麼是 HTML

HTML 是個縮寫形式,其全稱爲 Hyper Text Markup Language,翻譯成中文的含義爲 超文本標記語言。HTML 不是一門編程語言,而是一門標記語言,由於 HTML 是由一系列的 元素 組成,這些元素能夠包含文本、超連接等不一樣內容。編程

以下示例代碼是展現了基本的 HTML 結構:瀏覽器

<!DOCTYPE html>
<html lang="en">

<head>
  <meta charset="UTF-8">
  <title>HTML基本結構</title>
</head>

<body>
  <h1>這是最基本的HTML結構</h1>
</body>

</html>
複製代碼

提示:上述示例代碼的具體含義會在後續章節中進行講解,這裏僅做爲展現。bash

想要對 HTML 的概念進一步瞭解的話,須要將概念分紅 超文本標記語言 兩部分進行分別學習。微信

1. 什麼是超文本

首先,先來說一講有關超文本的含義。HTML 最先是由文本發展而來的,關於文本咱們通常是比較熟悉的。例如咱們建立一個擴展名爲.txt的文件,並編寫以下示例內容:編程語言

這是一個文本文件。
複製代碼

這樣就建立了一個文本文件。如今咱們將這個文本文件的擴展名修改成.html或者.htm,這樣這個文本文件就變成了一個 HTML 文件。經過瀏覽器運行是能夠顯示這個 HTML 文件的內容了,以下圖所示:編輯器

01-01.png

說明:上述示例中的 HTML 不是標準的 HTML。由於 HTML 的語法是鬆散型的,因此瀏覽器是能夠正確解析並運行的。ide

隨着 HTML 的發展,到目前爲止已經不只僅是文本內容這麼簡單,還能夠顯示圖片、連接、音樂,甚至視頻等更復雜的內容。學習

2. 什麼是標記語言

理解了 超文本 的含義,接下來咱們再來看看 標記語言 要如何來理解。首先,咱們來看這樣的一個描述:

標記語言,是一種將文本以及文本相關的其餘信息結合起來,展示出關於文檔結構和數據處理細節的電腦文字編碼。與文本相關的其餘信息(包括例如文本的結構和表示信息等)與原來的文本結合在一塊兒,可是使用標記進行標識。 —— 摘自【百度百科】

百度百科上關於 標記語言 的描述是比較抽象地、比較難懂地。咱們能夠這樣簡單地來理解 標記語言 的含義。標記語言 中的 標記 指的就是 HTML 中的元素(Element),而 HTML 就是由這樣的一系列元素組成的,因此被稱爲 標記語言

以下圖所示展現了一個 HTML 元素的結構:

01-02.png

注意:HTML 的元素是給定的。不管是 HTML 元素的數量,仍是 HTML 元素的做用都是固定不變的。換句話講,咱們學習 HTML 簡單來講就是學習 HTML 元素的含義、做用以及用法等內容。

HTML 發展歷程

理解了 HTML 的概念以後,咱們再來介紹有關 HTML 的發展歷程。

提示:這部份內容瞭解便可,畢竟對咱們學習 HTML 自己是沒有任何影響的。

早在 1989 年,蒂姆·伯納斯-李爲使世界各地的物理學家可以方便的進行合做研究,建立了使用於其系統的 HTML。蒂姆·伯納斯-李 設計的 HTML 是以純文字格式爲基礎,可使用任何文本編輯器處理,最初僅有少許標記(TAG)而易於掌握運用。

隨着 HTML 使用率的增長,人們不知足只能看到文字。1993 年,仍是大學生的 馬克·安德生 在他的 Mosaic 瀏覽器加入 <img> 標記,今後能夠在 Web 頁面上瀏覽圖片。

但人們認爲僅有圖片仍是不夠,但願可將任何形式的媒體加到網頁上,所以 HTML 得以不斷地擴充和發展。

HTML 版本發展歷程

自 1993 年以後 HTML 出現真正意義上的初版,發展到至今,經歷了 5 個大版本的更新和迭代。具體每一個版本發佈的時間以下:

  • 超文本標記語言(初版)—— 在 1993 年 6 月做爲互聯網工程工做小組(IETF)工做草案發布(並不是標準)
  • HTML 2.0 —— 1995 年 11 月做爲 RFC 1866 發佈,在 RFC 2854 於 2000 年 6 月發佈以後被宣佈已通過時
  • HTML 3.2 —— 1997 年 1 月 14 日,W3C 推薦標準
  • HTML 4.0 —— 1997 年 12 月 18 日,W3C 推薦標準
  • HTML 4.01(微小改進)—— 1999 年 12 月 24 日,W3C 推薦標準
  • HTML 5 —— 第一份正式草案已於 2008 年 1 月 22 日公佈,正式版本發佈於 2014 年 10 月 29 日

名詞解釋:

  • IETF 是簡寫形式,其全稱爲 The Internet Engineering Task Force,翻譯成中文的含義爲 互聯網工程工做小組。成立於1985年末,是全球互聯網最具權威的技術標準化組織,主要任務是負責互聯網相關技術規範的研發和制定,當前絕大多數國際互聯網技術標準出自IETF。
  • RFC 是簡寫形式,其全稱爲 Request For Comments,翻譯成中文的含義爲 請求評論。 是一系列以編號排定的文件,包含了關於 Internet 的幾乎全部重要的文字資料。
  • W3C 指 萬維網聯盟(World Wide Web),1994 年 10 月在麻省理工學院計算機科學實驗室由 蒂姆·伯納斯-李 建立,是 Web 技術領域最具權威和影響力的國際中立性技術標準機構。

在 HTML 版本發展歷程中,大部分的版本都離咱們遠去了,也就是說咱們並不關心,而須要關心的是 4.01 和 5 這兩個版本。5 版本是 HTML 目前最新版本,也就是咱們如今常說的 HTML5,並且如今學習 HTML 都是針對 5 這個版本進行學習的。

反而須要特別關心的是 4.01 版本。由於 4.01 版本依舊存在於一些較老的網站或者系統中,若是未來你的工做是對這些網站或者系統進行升級工做的話,那麼就須要瞭解 4.01 這個版本的內容。

說明:在學習 HTML 的過程當中,還須要注意 4.01 版本和 5 版本之間的差別。主要內容就是更新到 5 版本以後,刪除了哪些內容,新增了哪些內容等。

總結

本小節從 HTML 的概念開始講解,而後又講解了 HTML 的發展歷程和 HTML 版本的發展歷程等內容。其中:

  • HTML 概念,咱們分紅了 超文本標記語言 兩方面進行具體講解。這是有助於咱們理解 HTML 的含義。
  • HTML 發展歷程,做爲了解內容進行介紹。這部份內容知不知道,是不影響咱們學習 HTML 具體的語法內容的。
  • HTML 版本的發展歷程,主要經歷了 5 個版本的發展。其中,咱們須要關注的是 4.01 和 5 這兩個版本的具體內容,這兩個版本關係到咱們未來的學習和工做。

預告:下一節,咱們將經過建立第一個 HTML 頁面,來學習 HTML 的基本結構、聲明、元素以及註釋等內容。

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