第四周總結

20182305 2019-2020-1 《數據結構與面向對象程序設計》第四周學習總結

教材學習內容總結

本章的學習主要學習「類」和「對象」之間的關係以及如何使用。學習了構造方法、使用UML表達設計思想、變量的訪問權限問題和訪問方法、類和方法的封裝。類與類之間的關係，如聚合、依賴、this引用。還有編寫測試代碼，使用代碼調用另外一個代碼。

教材學習中的問題和解決過程

• 問題一：使用本身定義的類時，沒法得到想要的數據。
• 問題一解決方法：將被調用的代碼中產生的數據代碼進行更改，將方法名改成get開頭的代碼。就能夠經過這一方法調用到數據。
• 問題二：對Boolean型變量的值不明確。
• 問題二解決方法：Boolean型變量的值只有ture和false兩種。而不是0和1.

代碼調試中的問題和解決過程

• 問題一：使用switc語句時，判斷變量值時出現錯誤提示：
  

• 問題一解決辦法：去掉單引號，直接case +數字，同時更改變量NUM的類型。

• 問題二：統計代碼的插件運行時出現大量提示。
  

• 問題二解決辦法：從新下載插件可是並無解決問題，正在尋找方法解決此問題。

代碼託管

（IDEA上statistics統計）

上週考試錯題總結

• 錯題一：
  

• 錯誤緣由：我記得書上寫出了幾個Object類的方法，不記得有B選項。

• 錯題二：
  

• 錯誤緣由 ：派生於同一個父類的子類的關係應該是雙胞胎而不是兄弟。

• 錯誤三：
  

• 錯誤緣由 ：這一題的有關信息並無在第八章的書上內容看到，應該是還沒學到的內容。

• 錯誤四：
  
  -錯誤緣由：答案應該是A、B答案的綜合選項。

結對學習同窗博客(20182327)

• 博客中值得學習的或問題：
  • 分點分章節總結學習內容，全面、真實的寫出了本身這兩週的學習狀況。
  • 添加了大量圖片，這樣有助於記錄本身的學習過程、代碼出錯的狀況，便於後續學習糾錯總結。也能夠更好的總結這一週的學習狀況。
• 代碼中值得學習的或問題：
  • 添加的插件能夠自動生成文件頭，很方便。
• 基於評分標準，我給本博客打分：11分。得分狀況以下：正確使用Markdown語法+1.教材學習中的問題和解決過程+2.代碼調試中的問題和解決過程+2.感想，體會不假大空+1.錯題學習深刻+1.點評認真，能指出博客和代碼中的問題+1.結對學習狀況真實可信+1.課後題有驗證+1，進度條有記錄+1.

點評過的同窗博客和代碼

• 本週結對學習狀況
  • 20182310
  • 20182327
• 結對學習內容

學習進度條

	代碼行數（新增/累積）	博客量（新增/累積）	學習時間（新增/累積）	重要成長
目標	6000行	30篇	400小時
第一週	200/200	2/2	17/17
第2、三週	556/756	3/5	31/48	明白了類與方法的關係，對Java編程的思想的瞭解有了一些進步
第四周	673/1429	2/7	12/60	對兩段代碼之間的關係瞭解了一些