談談英語學習(2):英語的好處

      上篇留了一個引子，把英語學習描述成一種前期投入大，投入時間長，高風險高回報的投資。其實我以爲，但凡一件事，能從技的層面作到藝的高度，都具有這種特色。這是廣泛現象，作什麼事情都同樣。之因此上篇不講，是以爲作事情不要太看重表面的利，蘿蔔+大棒的外在驅動當然有用，但內在的驅動則更爲持久。而這種收穫，纔是每一個人生命中的那種絕對。

      本人大學過四級，六級沒過。畢業後一直沒接觸過英語，2013年末開始學習英語，2015年末的雅思成績是7。你問我苦不苦，我總會想到2014年的一個個早上，在樓頂背單詞看日出的情景。但若是讓我答，我只會說樂在其中，不足爲外人道也。

1海闊天空

      不管是書籍，音頻仍是視頻，大多數內容是以英文形式發表的，且短期內趨勢不會變。另外，我黨向來注意思想教育，並非每一本書都有中文版的，記得Peter Hessler談《尋路中國》時，這位久居中國的美國人說，原版的每個字我都不想刪，但是，沒辦法。

      我的而言，若是天天能有一個小時讀讀經濟學人(the economist)和紐約時報(nytimes)該有多愜意，而午餐後看TED/TED-Ed/Crash Crouse幾乎成爲了ritual。在這個世界裏，你會了解一個在恐怖分子家庭長大的孩子，母親流着淚說「I am tired of hating people. 」,正是這句話改變了他生活的軌跡。你會聆聽KK暢談AI如何帶來第二次工業革命，還有大神Chris Anderson向你傾訴他心中的TED本質---a strange and beautiful object that we call an idea。

      所以，在數字化時代，若是可以掌握英語，你能夠在第一時間獲取各種資料，更全面，更客觀。

2絃斷有誰聽

      上週讀到一個小故事，講印尼原始部落常常作一個遊戲：你們圍成一圈，第一我的對第二我的說一句悄悄話，這樣傳遞一圈下來，看看這句話最後變成什麼了。可見，即便生活在一塊兒，用一樣的語言，信息在傳遞的過程當中也是有損的。

      讀原版《1984》時，我也有相似的感受。當咱們翻譯成中文後，文字間蘊涵的份量還能保留多少？Big Brother從未出如今任何章節，只有對他聲音的描寫：「Big Brother is watching u.」。做者經過這種人物和聲音分離的筆法，帶給人的這種震撼，恐怕翻譯出來，就像「斷了的弦，再怎麼連，個人感受你已聽不見」。

      所以，若是可以掌握英語，咱們能夠跨越時間、空間以及思想的障礙，更身臨其境，更原汁原味。

3見本身，見天地，見人心

      上面從量和質兩個方面，整理了幾點收穫。中文有一個成語叫作潛移默化，就體現了量變到質變的技->藝過程。當你讀一段英文，你大腦會先轉爲母語，再理解它的意思。這個過程體現了語言和思惟之間的相互做用。所以，不難理解，學習英語也是在學習思惟，更好的理解別人的文化。你會慢慢的把被動學習變爲主動認知，享受終生學習的態度，這點真的要感謝東北人。

      利和弊永遠相對，不是隻有一條上山路。小野二郎說，壽司中有不少食材能夠替換，但金槍魚卻不可取代。英語不是金槍魚，但能夠升級咱們的硬件和系統，有效預防老年癡呆，讓咱們作一個捕魚達人。

      好了，今天就說到這，下篇開始，和你們分享一下我背單詞的經歷。