互聯網公司須要什麼樣的計算機專業應屆生？大一新生趕忙作準備！

甲方說，應屆生不能用、無法用。乙方說，大家都不給機會，怎麼積累工做經驗。

這個問題同時也困擾着職場從業一兩年的菜鳥，我曾經對負責招聘的HR直言，最低標準是2年以上經驗。

課堂教育與社會應用脫鉤是事實，基於此事實若是依舊無所事事，那就是真的成現實：畢業就失業。

對應屆生而言，企業對你的工做經驗倒不是很在乎，企業更看重的是你其餘方面的能力，學習成績僅是一個方面。不論是校招仍是社招，都很重要。這些點每每就隱藏在面試官的問題中，一個細微點就決定了你的面試結果。

動手能力

成績拔尖，不如動手能力強。千萬不要爲了一個好的成績，浪費了大量的時間放在課本知識的學習上，而忽略了課外能力的培養，特別是編碼實戰能力的提升。看書你們都會，難在實踐，實踐才能出真知，必定要在電腦上真正敲出來。本身創造需求寫代碼，與同窗一塊兒完成一個完整的項目，多逛技術論壇等等，目標就一個，畢業前得敲個幾萬行的代碼，否則你的競爭力很弱。另外，千萬練習好打字，一旦暴露出二指禪，後果會很嚴重。

理解能力

能輕鬆理解別人表達的意圖，並轉化消化吸取，及時反饋溝通。需求理解，需求分析靠的就是理解分析能力，反應遲鈍或曲解意圖，都是很致命的，這關係到後續工做中任務分配、團隊協做等不少事務，這個在學校平時的班級活動，社團活動均可以積極的鍛鍊。

責任意識

任務到你頭上，無論有多少困難，都把它解決掉，這叫負責任。言出必行，這也叫負責任。解決不了，及時暴露風險，這也叫負責任。最怕的是，本身搞不定，也不求助，也不上報，時限到了，整個團隊都被拖累。事事有反饋，這也是大多數上級廣泛須要下屬明白的作事的關鍵。

團隊協做

單兵做戰、獨來獨往的作法已經不適應時下企業經營思路，團隊合做的協調性凸現團隊的戰鬥力，磨合期迅速的融入團隊很重要，並非停留在簡歷上的一句空話。

學習能力

畢業多年後，你所學的課本知識幾乎會忘了乾乾淨淨，而那些沒有隨着時間的流逝留下來的東西就是你大學裏的最後的收穫——你的學習能力，一種終生的自我學習能力、自我教育能力，這個東西幾乎決定着你將來的成就大小。

上面這些點，面試官並不會直接問你，而是旁敲側擊就能夠了解到，面試官經歷過各色各樣的求職者，搞一些測試獲得本身想要的結果垂手可得，雖不是很客觀，可是表明了面試官選人的標準。

特別來講一下校招。

除了那些有實力的企業外，社會上廣泛的中小企業是沒有能力進行校招以及實習崗位提供的，主要緣由在於培訓的成本較高，將來的流失風險較大，辛辛苦苦培養出來卻爲別人作嫁衣裳是每一個企業都不肯意看到的。一方面是求職者本身沒有經驗，不易進公司，另外一方面是公司須要有經驗的人，進來能當即創造價值。

這就造成了一個怪圈，這個圈的突破口就在求職者我的身上，而不能抱怨企業的門檻高，畢業公司存在的首要目的是創造利潤，而不是爲社會培養人才。校招的難度要比社招同等體量的企業求職難度要低不少，因此，若是校招能夠肯定的，就不要等到社招去與往屆的人競爭，勝算並非很大。

因此，別覺得你剛剛進大學，還有大把的時光能夠揮霍，其實時光荏苒，那真是歲月如梭啊！

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