軟件需求工程與uml建模 項目記錄(4)

本週工作進展 本週我們小組在週四下午進行了小組會議。經過我們的討論，我們進一步更新了需求以及畫出了我們小組項目北理校車的狀態圖，具體如下： 對於之前提到的每輛車爲老師預留五個座位，具體的實行措施就是如果校車每趟校車由5個教師專用位和其他的普通座位組成，如果老師預約成功，則教師專用位減一個，如果教師專用位5個滿員（即有五位教師預約成功），則剩餘的普通座位老師和學生的優先級相同，如果一輛車的預約者都爲

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