實驗四 Android程序設計

實驗四 Android程序設計實驗總結

• 課程：《程序設計與數據結構》
• 班級：1723
• 實驗教師：王志強
• 姓名：段志軒
• 學號：20172304
• 實驗日期：2017年5月29號
• 必修/選修：必修

實驗內容

• （1）Android Stuidio的安裝測試： 參考《Java和Android開發學習指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十四章：
  參考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECANDROID,安裝 Android Stuidio
  完成Hello World, 要求修改res目錄中的內容，Hello World後要顯示本身的學號，本身學號先後一名同窗的學號，提交代碼運行截圖和碼雲Git連接，截圖沒有學號要扣分
  學習Android Stuidio調試應用程序
  -（2）參考《Java和Android開發學習指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十五章：
  構建項目，運行教材相關代碼
  建立 ThirdActivity, 在ThirdActivity中顯示本身的學號，修改代碼讓MainActivity啓動ThirdActivity
  -（3）參考《Java和Android開發學習指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十六章：
  構建項目，運行教材相關代碼
  修改代碼讓Toast消息中顯示本身的學號信息
  -（4）參考《Java和Android開發學習指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十七章：
  構建項目，運行教材相關代碼
  修改佈局讓P290頁的界面與教材不一樣
  -（5）參考《Java和Android開發學習指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十八章：
  構建項目，運行教材相關代碼
  提交代碼運行截圖和碼雲Git連接，截圖要有學號水印，不然會扣分

實驗過程及結果

（1）完成Hello World，要求顯示學號

思路分析：這個實驗比較簡單，只要在res中的activity_main.xml中的design模塊中進行修改就好了。將其中的文本加入學號就能夠了。
（2）這個要求跳轉界面


思路分析：這個實驗實際上我也並非很熟練只是將書上的代碼從新抄了一遍。
（3）用Toast（氣泡）來實現傳遞通知信息


思路分析：這個一開始看書並無具體的思路不知道應該怎麼去作，後來通過本身辛勤的搜索終於在網上找到了較爲簡單的解決方法。而後只添加了一行代碼就實現了氣泡這個功能。
（4）根據二十七章構建項目

思路解析：這個使用起來仍是比較簡單的，由於老師已經江利子給了出來，只要將例子導入而後運行就能夠了。因此我運行了一遍。
（5）根據二十八章構建項目


思路分析：這個使用起來和上一個是類似的。

實驗中的問題

實驗中碰見過打開Android Studio出現「can‘t load plugins」的字樣，後來在網上找到了解決方案，只要在file/setting/plugin中將Android Support的插件選項從新勾選就能夠了。

實驗感悟

雖然學了這麼長時間的程序，一直都是十分懵懂的狀態，可是此次實驗是讓我最懵逼的一次，由於徹底不理解書中的用法到死是怎麼回事，還有具體的結構感受也並無java語言那麼清晰，並且在語言的通俗性上也不如java語言，但願之後能夠更加深刻的瞭解一下Android程序的設計語言。