一、接口 二、多態
01接口的概念
* A:接口的概念
接口是功能的集合，一樣可看作是一種數據類型，是比抽象類更爲抽象的」類」。
接口只描述所應該具有的方法，並無具體實現，具體的實現由接口的實現類(至關於接口的子類)來完成。這樣將功能的定義與實現分離，優化了程序設計。
請記住：一切事物均有功能，即一切事物均有接口。
02接口的定義
* A: 接口的定義
與定義類的class不一樣，接口定義時須要使用interface關鍵字。
定義接口所在的仍爲.java文件，雖然聲明時使用的爲interface關鍵字的編譯後仍然會產生.class文件。這點可讓咱們將接口看作是一種只包含了功能聲明的特殊類。
* B : 定義格式
public interface 接口名 {
抽象方法1;
抽象方法2;
抽象方法3;
}
* C: 定義步驟
使用interface代替了原來的class，其餘步驟與定義類相同：
接口中的方法均爲公共訪問的抽象方法
接口中沒法定義普通的成員變量
03接口的實現類
* A: 類與接口的關係
類與接口的關係爲實現關係，即類實現接口。實現的動做相似繼承，只是關鍵字不一樣，實現使用implements。
其餘類(實現類)實現接口後，就至關於聲明：」我應該具有這個接口中的功能」。實現類仍然須要重寫方法以實現具體的功能。
* B: 類實現接口的格式
class 類 implements 接口 {
重寫接口中方法
}
* C:注意事項
在類實現接口後，該類就會將接口中的抽象方法繼承過來，此時該類須要重寫該抽象方法，完成具體的邏輯。
接口中定義功能，當須要具備該功能時，可讓類實現該接口，只聲明瞭應該具有該方法，是功能的聲明。
在具體實現類中重寫方法，實現功能，是方法的具體實現。
04接口中成員變量的特色
* A:成員變量特色
* a 接口中能夠定義變量，可是變量必須有固定的修飾符修飾，public static final 因此接口中的變量也稱之爲常量，其值不能改變。後面咱們會講解static與final關鍵字
* B:案例
interface Demo { ///定義一個名稱爲Demo的接口。
public static final int NUM = 3;// NUM的值不能改變
}
05接口中成員方法的特色
* A: 成員方法特色
* a 接口中能夠定義方法，方法也有固定的修飾符，public abstract
* b 子類必須覆蓋掉接口中全部的抽象方法後，子類才能夠實例化。不然子類是一個抽象類。
* B: 案例
interface Demo { ///定義一個名稱爲Demo的接口。
public abstract void show1();
public abstract void show2();
}
//定義子類去覆蓋接口中的方法。類與接口之間的關係是 實現。經過 關鍵字 implements
class DemoImpl implements Demo { //子類實現Demo接口。
//重寫接口中的方法。
public void show1(){}
public void show2(){}
}
06實現類仍是一個抽象類
A: 接口的實現類 一個類若是實現類接口,有兩種操做方法: 第一:實現類是非抽象類,就須要重寫接口中全部的抽象方法. 第二:實現類也聲明爲抽象類,那麼實現類能夠不重寫接口中的抽象方法。
==============================第二節課開始====================================java
07類和接口的多實現
* A：接口的多實現
瞭解了接口的特色後，那麼想一想爲何要定義接口，使用抽象類描述也沒有問題，接口到底有啥用呢？
接口最重要的體現：解決多繼承的弊端。將多繼承這種機制在java中經過多實現完成了。
* B 多實現的優勢
* 怎麼解決多繼承的弊端呢？
* 弊端：多繼承時，當多個父類中有相同功能時，子類調用會產生不肯定性。
* 其實核心緣由就是在於多繼承父類中功能有主體，而致使調用運行時，不肯定運行哪一個主體內容。
* 爲何多實現能解決了呢？
* 由於接口中的功能都沒有方法體，由子類來明確。
* C :案例演示
interface Fu2{
void show2();
}
class Zi implements Fu1,Fu2 { // 多實現。同時實現多個接口。
public void show1(){}
public void show2(){}
}
08類在繼承類的同時實現多接口
* A: 繼承的同時實現接口
* 接口和類之間能夠經過實現產生關係，同時也學習了類與類之間能夠經過繼承產生關係。當一個類已經繼承了一個父類，它又須要擴展額外的功能，這時接口就派上用場了。
* 子類經過繼承父類擴展功能，經過繼承擴展的功能都是子類應該具有的基礎功能。若是子類想要繼續擴展其餘類中的功能呢？這時經過實現接口來完成。
* 接口的出現避免了單繼承的侷限性。父類中定義的事物的基本功能。接口中定義的事物的擴展功能。
* B: 代碼演示
class Fu {
public void show(){}
}
interface Inter {
pulbic abstract void show1();
}
class Zi extends Fu implements Inter {
public void show1() {
}
}
接口的出現避免了單繼承的侷限性。父類中定義的事物的基本功能。接口中定義的事物的擴展功能。
09接口的多繼承
* A: 接口的多繼承
* 學習類的時候，知道類與類之間能夠經過繼承產生關係，接口和類之間能夠經過實現產生關係，那麼接口與接口之間會有什麼關係。
* 多個接口之間可使用extends進行繼承。
* B 代碼演示
interface Fu1{
void show();
}
interface Fu2{
void show1();
}
interface Fu3{
void show2();
}
interface Zi extends Fu1,Fu2,Fu3{
void show3();
}
在開發中若是多個接口中存在相同方法，這時如有個類實現了這些接口，那麼就要實現接口中的方法，因爲接口中的方法是抽象方法，子類實現後也不會發生調用的不肯定性。
10接口思想
* A:接口的思想
* 前面學習了接口的代碼體現，如今來學習接口的思想，接下里從生活中的例子進行說明。
* 舉例：咱們都知道電腦上留有不少個插口，而這些插口能夠插入相應的設備，這些設備爲何能插在上面呢？
* 主要緣由是這些設備在生產的時候符合了這個插口的使用規則，不然將沒法插入接口中，更沒法使用。發現這個插口的出現讓咱們使用更多的設備。
* B: 接口的好處
* 總結：接口在開發中的它好處
* 一、接口的出現擴展了功能。
* 二、接口其實就是暴漏出來的規則。
* 三、接口的出現下降了耦合性，即設備與設備之間實現瞭解耦。
* 接口的出現方便後期使用和維護，一方是在使用接口（如電腦），一方在實現接口（插在插口上的設備）。例如：筆記本使用這個規則（接口），電腦外圍設備實現這個規則（接口）。
11接口和抽象類的區別
* A: 明白了接口思想和接口的用法後，接口和抽象類的區別是什麼呢？接口在生活體現也基本掌握，那在程序中接口是如何體現的呢？
經過實例進行分析和代碼演示抽象類和接口的用法。
* B: 舉例：
* 犬：
行爲：
吼叫；
吃飯；
* 緝毒犬：
行爲：
吼叫；
吃飯；
緝毒；
* C:思考：
* 因爲犬分爲不少種類，他們吼叫和吃飯的方式不同，在描述的時候不能具體化，也就是吼叫和吃飯的行爲不能明確。
* 當描述行爲時，行爲的具體動做不能明確，這時，能夠將這個行爲寫爲抽象行爲，那麼這個類也就是抽象類。
* 但是當緝毒犬有其餘額外功能時，而這個功能並不在這個事物的體系中。這時可讓緝毒犬具有犬科自身特色的同時也有其餘額外功能，能夠將這個額外功能定義接口中。
* D: 代碼演示
interface 緝毒{
public abstract void 緝毒();
}
//定義犬科的這個提醒的共性功能
abstract class 犬科{
public abstract void 吃飯();
public abstract void 吼叫();
}
// 緝毒犬屬於犬科一種，讓其繼承犬科，獲取的犬科的特性，
//因爲緝毒犬具備緝毒功能，那麼它只要實現緝毒接口便可，這樣即保證緝毒犬具有犬科的特性，也擁有了緝毒的功能
class 緝毒犬 extends 犬科 implements 緝毒{
public void 緝毒() {
}
void 吃飯() {
}
void 吼叫() {
}
}
class 緝毒豬 implements 緝毒{
public void 緝毒() {
}
}
* E: 接口和抽象類區別總結
相同點:
都位於繼承的頂端,用於被其餘類實現或繼承;
都不能直接實例化對象;
都包含抽象方法,其子類都必須覆寫這些抽象方法;
區別:
抽象類爲部分方法提供實現,避免子類重複實現這些方法,提升代碼重用性;接口只能包含抽象方法;
一個類只能繼承一個直接父類(多是抽象類),卻能夠實現多個接口;(接口彌補了Java的單繼承)
抽象類是這個事物中應該具有的你內容, 繼承體系是一種 is..a關係
接口是這個事物中的額外內容,繼承體系是一種 like..a關係
兩者的選用:
優先選用接口,儘可能少用抽象類;
須要定義子類的行爲,又要爲子類提供共性功能時才選用抽象類;
==============================第三節課開始====================================學習
12多態概述
* A: 多態概述
多態是繼封裝、繼承以後，面向對象的第三大特性。
現實事物常常會體現出多種形態，如學生，學生是人的一種，則一個具體的同窗張三既是學生也是人，即出現兩種形態。
Java做爲面向對象的語言，一樣能夠描述一個事物的多種形態。如Student類繼承了Person類，一個Student的對象便既是Student，又是Person。
Java中多態的代碼體如今一個子類對象(實現類對象)既能夠給這個子類(實現類對象)引用變量賦值，又能夠給這個子類(實現類對象)的父類(接口)變量賦值。
如Student類能夠爲Person類的子類。那麼一個Student對象既能夠賦值給一個Student類型的引用，也能夠賦值給一個Person類型的引用。
最終多態體現爲父類引用變量能夠指向子類對象。
多態的前提是必須有子父類關係或者類實現接口關係，不然沒法完成多態。
在使用多態後的父類引用變量調用方法時，會調用子類重寫後的方法。
13多態調用的三種格式
* A:多態的定義格式：
* 就是父類的引用變量指向子類對象
父類類型 變量名 = new 子類類型();
變量名.方法名();
* B: 普通類多態定義的格式
父類 變量名 = new 子類();
舉例：
class Fu {}
class Zi extends Fu {}
//類的多態使用
Fu f = new Zi();
* C: 抽象類多態定義格式
抽象類 變量名 = new 抽象類子類();
舉例：
abstract class Fu {
public abstract void method();
}
class Zi extends Fu {
public void method(){
System.out.println(「重寫父類抽象方法」);
}
}
//類的多態使用
Fu fu= new Zi();
* D: 接口多態定義的格式
接口 變量名 = new 接口實現類();
如： interface Fu {
public abstract void method();
}
class Zi implements Fu {
public void method(){
System.out.println(「重寫接口抽象方法」);
}
}
//接口的多態使用
Fu fu = new Zi();
* E: 注意事項
同一個父類的方法會被不一樣的子類重寫。在調用方法時，調用的爲各個子類重寫後的方法。
如 Person p1 = new Student();
Person p2 = new Teacher();
p1.work(); //p1會調用Student類中重寫的work方法
p2.work(); //p2會調用Teacher類中重寫的work方法
當變量名指向不一樣的子類對象時，因爲每一個子類重寫父類方法的內容不一樣，因此會調用不一樣的方法。
14多態成員方法的特色
* A: 掌握了多態的基本使用後，那麼多態出現後類的成員有啥變化呢？前面學習繼承時，咱們知道子父類之間成員變量有了本身的特定變化，
* 那麼當多態出現後，成員變量在使用上有沒有變化呢？
* 多態出現後會致使子父類中的成員變量有微弱的變化
* B: 代碼演示
class Fu {
int num = 4;
}
class Zi extends Fu {
int num = 5;
}
class Demo {
public static void main(String[] args) {
Fu f = new Zi();
System.out.println(f.num);
Zi z = new Zi();
System.out.println(z.num);
}
}
* C: 多態成員變量
當子父類中出現同名的成員變量時，多態調用該變量時：
編譯時期：參考的是引用型變量所屬的類中是否有被調用的成員變量。沒有，編譯失敗。
運行時期：也是調用引用型變量所屬的類中的成員變量。
簡單記：編譯和運行都參考等號的左邊。編譯運行看左邊。
* D: 多態出現後會致使子父類中的成員方法有微弱的變化。看以下代碼
class Fu {
int num = 4;
void show() {
System.out.println("Fu show num");
}
}
class Zi extends Fu {
int num = 5;
void show() {
System.out.println("Zi show num");
}
}
class Demo {
public static void main(String[] args) {
Fu f = new Zi();
f.show();
}
}
* E: 多態成員方法
編譯時期：參考引用變量所屬的類，若是沒有類中沒有調用的方法，編譯失敗。
運行時期：參考引用變量所指的對象所屬的類，並運行對象所屬類中的成員方法。
簡而言之：編譯看左邊，運行看右邊。
15instanceof關鍵字
* A: 做用
能夠經過instanceof關鍵字來判斷某個對象是否屬於某種數據類型。如學生的對象屬於學生類，學生的對象也屬於人類
* 格式:
boolean b = 對象 instanceof 數據類型;
* 舉例:
Person p1 = new Student(); // 前提條件，學生類已經繼承了人類
boolean flag = p1 instanceof Student; //flag結果爲true
boolean flag2 = p2 instanceof Teacher; //flag結果爲false
16多態-向上轉型
* A: 多態的轉型分爲向上轉型與向下轉型兩種：
* B: 向上轉型：當有子類對象賦值給一個父類引用時，即是向上轉型，多態自己就是向上轉型的過程。
使用格式：
父類類型 變量名 = new 子類類型();
如：Person p = new Student();
==============================第四節課開始====================================優化
17多態-向下轉型
* A: 向下轉型：一個已經向上轉型的子類對象可使用強制類型轉換的格式，將父類引用轉爲子類引用，這個過程是向下轉型。若是是直接建立父類對象，是沒法向下轉型的！
使用格式：
子類類型 變量名 = (子類類型) 父類類型的變量;
如:Student stu = (Student) p; //變量p 實際上指向Student對象
18多態的好處和弊端
* A: 多態的好處和弊端
* 當父類的引用指向子類對象時，就發生了向上轉型，即把子類類型對象轉成了父類類型。
向上轉型的好處是隱藏了子類類型，提升了代碼的擴展性。
* 但向上轉型也有弊端，只能使用父類共性的內容，而沒法使用子類特有功能，功能有限制。
* B: 看以下代碼
//描述動物類，並抽取共性eat方法
abstract class Animal {
abstract void eat();
}
// 描述狗類，繼承動物類，重寫eat方法，增長lookHome方法
class Dog extends Animal {
void eat() {
System.out.println("啃骨頭");
}
void lookHome() {
System.out.println("看家");
}
}
// 描述貓類，繼承動物類，重寫eat方法，增長catchMouse方法
class Cat extends Animal {
void eat() {
System.out.println("吃魚");
}
void catchMouse() {
System.out.println("抓老鼠");
}
}
public class Test {
public static void main(String[] args) {
Animal a = new Dog(); //多態形式，建立一個狗對象
a.eat(); // 調用對象中的方法，會執行狗類中的eat方法
// a.lookHome();//使用Dog類特有的方法，須要向下轉型，不能直接使用
// 爲了使用狗類的lookHome方法，須要向下轉型
// 向下轉型過程當中，可能會發生類型轉換的錯誤，即ClassCastException異常
// 那麼，在轉以前須要作健壯性判斷
if( !a instanceof Dog){ // 判斷當前對象是不是Dog類型
System.out.println("類型不匹配，不能轉換");
return;
}
Dog d = (Dog) a; //向下轉型
d.lookHome();//調用狗類的lookHome方法
}
}
* C 多態總結:
何時使用向上轉型：
當不須要面對子類類型時，經過提升擴展性，或者使用父類的功能就能完成相應的操做，這時就可使用向上轉型。
如：Animal a = new Dog();
a.eat();
何時使用向下轉型
當要使用子類特有功能時，就須要使用向下轉型。
如：Dog d = (Dog) a; //向下轉型
d.lookHome();//調用狗類的lookHome方法
向下轉型的好處：可使用子類特有功能。
弊端是：須要面對具體的子類對象；在向下轉型時容易發生ClassCastException類型轉換異常。在轉換以前必須作類型判斷。
如：if( !a instanceof Dog){…}
19多態舉例
* A: 畢老師和畢姥爺的故事
* 案例:
/*
描述畢老師和畢姥爺，
畢老師擁有講課和看電影功能
畢姥爺擁有講課和釣魚功能
*/
class 畢姥爺 {
void 講課() {
System.out.println("政治");
}
void 釣魚() {
System.out.println("釣魚");
}
}
// 畢老師繼承了畢姥爺，就有擁有了畢姥爺的講課和釣魚的功能，
// 但畢老師和畢姥爺的講課內容不同，所以畢老師要覆蓋畢姥爺的講課功能
class 畢老師 extends 畢姥爺 {
void 講課() {
System.out.println("Java");
}
void 看電影() {
System.out.println("看電影");
}
}
public class Test {
public static void main(String[] args) {
// 多態形式
畢姥爺 a = new 畢老師(); // 向上轉型
a.講課(); // 這裏表象是畢姥爺，其實真正講課的仍然是畢老師，所以調用的也是畢老師的講課功能
a.釣魚(); // 這裏表象是畢姥爺，但對象實際上是畢老師，而畢老師繼承了畢姥爺，即畢老師也具備釣魚功能
// 當要調用畢老師特有的看電影功能時，就必須進行類型轉換
畢老師 b = (畢老師) a; // 向下轉型
b.看電影();
}
20筆記本電腦案例
* A:案例介紹
* 定義USB接口（具有開啓功能、關閉功能），筆記本要使用USB設備，即筆記本在生產時須要預留能夠插入USB設備的USB接口，即就是筆記本具有使用USB設備的功能，
* 但具體是什麼USB設備，筆記本並不關心，只要符合USB規格的設備均可以。鼠標和鍵盤要想能在電腦上使用，那麼鼠標和鍵盤也必須遵照USB規範，否則鼠標和鍵盤的生產出來沒法使用
* 進行描述筆記本類，實現筆記本使用USB鼠標、USB鍵盤
USB接口，包含開啓功能、關閉功能
筆記本類，包含運行功能、關機功能、使用USB設備功能
鼠標類，要符合USB接口
鍵盤類，要符合USB接口
* B: 案例分析
* 階段一：
使用筆記本，筆記本有運行功能，須要筆記本對象來運行這個功能
* 階段二：
想使用一個鼠標，又有一個功能使用鼠標，並多了一個鼠標對象。
* 階段三：
還想使用一個鍵盤 ，又要多一個功能和一個對象
* 問題：每多一個功能就須要在筆記本對象中定義一個方法，不爽，程序擴展性極差。
下降鼠標、鍵盤等外圍設備和筆記本電腦的耦合性。
21筆記本電腦案例代碼實現
* A: 代碼實現
定義鼠標、鍵盤，筆記本三者之間應該遵照的規則
interface USB {
void open();// 開啓功能
void close();// 關閉功能
}
鼠標實現USB規則
class Mouse implements USB {
public void open() {
System.out.println("鼠標開啓");
}
public void close() {
System.out.println("鼠標關閉");
}
}
鍵盤實現USB規則
class KeyBoard implements USB {
public void open() {
System.out.println("鍵盤開啓");
}
public void close() {
System.out.println("鍵盤關閉");
}
}
定義筆記本
class NoteBook {
// 筆記本開啓運行功能
public void run() {
System.out.println("筆記本運行");
}
// 筆記本使用usb設備，這時當筆記本對象調用這個功能時，必須給其傳遞一個符合USB規則的USB設備
public void useUSB(USB usb) {
// 判斷是否有USB設備
if (usb != null) {
usb.open();
usb.close();
}
}
public void shutDown() {
System.out.println("筆記本關閉");
}
}
public class Test {
public static void main(String[] args) {
// 建立筆記本實體對象
NoteBook nb = new NoteBook();
// 筆記本開啓
nb.run();
// 建立鼠標實體對象
Mouse m = new Mouse();
// 筆記本使用鼠標
nb.useUSB(m);
// 建立鍵盤實體對象
KeyBoard kb = new KeyBoard();
// 筆記本使用鍵盤
nb.useUSB(kb);
// 筆記本關閉
nb.shutDown();
}
}
22總結
* 把今天的知識點總結一遍。
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