假如大學能夠重來

 

若是你還在念書，本文應該對你有所啓發。若是你已經畢業了，就當看個樂子吧。

 

最近在構建之法的羣裏聽了不少老師們對教育的討論，很敬佩老師們這麼下功夫，本身也不由浮想聯翩，想起了本身的大學時代。我曾經的老師們，是否也在課後絞盡腦汁思考如何教好這門課。而令他們意想不到的是，每次來上課的學生不到一半，來的還都在玩手機。

 

惋惜當年的本身太貪玩，課沒有好好上，項目也沒有認真作，白白浪費了大好時光。已經步入職場的我，曾經不止一次的想，假如大學能夠重來，那將是一件多麼美妙的事情。

 

大一是最容易荒廢的一年了，剛剛步入大學的一幫高中生，沒有了家長和學校的管束，巴不得玩到昏天黑地天崩地裂。個人大一基本就是這麼過的。那時候正是dota這款遊戲最火的時候，大把大把的時間都交到玩遊戲上了，通宵玩，逃課玩，都是常有的事。此外還有看視頻，各類電影、電視劇、動畫片（你懂的）。社團活動、打球、K歌，同樣沒落下。

 

如今想一想，大一的時候真是玩的太荒唐了。然而比我更厲害的仍是大有人在，整日在宿舍吃泡麪打遊戲的人也是有的，你可能會瞠目結舌，但這就是真實狀況。你可能以爲我上的是什麼野雞大學吧，非也，98五、211學校，全國排名都是靠前的，這也是真實狀況。有時候我會以爲是否學校越好，管理就越鬆，由於以我後來的瞭解一些二本類學校的管理甚至和高中同樣嚴格。

 

學校多是想營造好的學習氛圍，讓學生自主學習。可是對於大一學生來說，根本談不上自控，可以認真學習的同窗頂多也就佔20%吧，也就是說一個50人的班級，能有10我的好好學習就不錯了。這個比例大概也就是獎學金的名額比例吧，因此這些同窗的目標很明確，獎學金。至於其餘像我這樣的學生，我真不想用「烏合之衆」這個詞來形容曾經的本身以及小夥伴們~~！

 

對於獎學金我也有過嚮往的，畢竟能考上這所大學的都不笨，我骨子裏也並非一個混球。因此功課倒沒有想象的那麼糟。個人專業是軟件工程，對於編程語言以及計算機原理之前都是沒有基礎的，因此一開始學的時候就很懵，根本沒有抽象思惟，理解起來很吃力。而老師他本身是有很成熟的編程思惟了，因此講課的時候按他的思惟講，以爲一切都很簡單，飛快的就把進度給趕完了。

 

一開始的時候絕大部分同窗的狀態是「跟不上」，除了少數幾個高中就有編程經驗的。此時就是一個關鍵節點，一部分同窗下課後本身去圖書館學習，把不懂的都弄懂了，因而他們成爲了優等生。而另一部分同窗，下課後幹嗎去了呢？固然是打咱們最愛的dota了。兩極分化就是從這個時候開始的，優等生一直靠自覺學習來跟上，差等生則破罐子破摔一落千丈。

 

如今真是懊悔本身當初沒有分化爲優等生，編程只學了一些三腳貓功夫，真正的基礎並無打好。若是我有月光寶盒能夠再來一次，必定會好好聽每一堂課，若是感受跟不上了，課下必定弄懂，不要拖成破罐子。像計算機組成原理、計算機網絡這些比較枯燥的課，我都沒有學好，以致於我如今工做了還在惡補http的知識。當年欠的債，之後都是要還的。

 

這樣渾渾噩噩的狀態一直到了大二快結束，我趕上了一次拐點。學校組織了一次編程比賽，鬼使神差的我就報名參加了。在開賽前有一週的培訓，這個時候，我才真正爲了要用而學，而不是像以前那樣只是爲了應付做業、應付考試。爲了完成比賽項目，我開始去圖書館借各類參考書，開始認真研究，課後也把心思都放在了這個比賽項目上。落下的課程老師不會給你再講一遍了，因而就網上下載各類教學視頻，跟着講解敲代碼，個人java就是跟着馬士兵老師的教程一點點學會的。最終，我靠自學把這個項目給作出來了，才真正意識到了編程原來是這樣一種感受。

 

如今真慶幸我當年報名了那一次比賽，經過這一次的經歷，我學到了不少東西，一會兒成爲宿舍裏「技術好」的一員了，而這種感受是很奇妙的，它會激勵我繼續學習更多的東西。而當時我周圍的同窗都是不怎麼努力的，之前我抄好學生的代碼，如今居然有人來抄個人了。真應了老羅那句話，稍稍一努力，就鶴立雞羣了。

 

找到一個制高點是很重要的，它對你有無窮的激勵。若是我能回到大二，必定不會把努力拖到這麼晚，必定會早早醒悟，把打遊戲的時間勻出來一些，哪怕勻出五分之一都夠用了。

 

轉眼間升到了大三，這個時候我作了一件令我受益無窮的事情。

 

有一天，我看到了樓道貼的一張海報，上面有IBM三個字母。這是什麼玩意？當時我居然是不認識IBM的！！而後我就回到宿舍打開電腦準備玩了，這個時候我看到了本身筆記本上印着：IBM ThinkPad。當時就被震到了，你特麼是學軟件的嗎！雖然我如今能編點程序，可是對於軟件公司以及軟件這個行業根本不瞭解，至於學校外面的軟件世界是怎樣的更一無所知。畢竟未來是要成爲一名「業內人士」，我須要對這個行業有點認識才行。

 

因而我瞄上了學校書店賣的《電腦報》，每期都買，各個板塊都認真看，由於我什麼也不知道。我周圍的同窗對個人這個行爲是不屑一顧的，由於這對於期末考試沒有任何做用。而我一直堅持到了畢業，最後收拾宿舍的時候，整理出了厚厚一摞報紙。其實也不是說個人興趣有多大，只是我以爲這是應該作的。正是經過《電腦報》，我對硬件、軟件、操做系統以及軟件這個行業有了最原始的瞭解，知道了我學的這些到底能幹啥。比咱們周圍的同窗已經早走一步了。

 

個人狀態比之前更好了。記住，狀態很重要。

 

就在我狀態很好的時候，我趕上了大學期間的另外一個拐點。有一天我在信息欄上看到了一張紙，招募隊友一塊兒作項目，是由咱們學院技術比較好的幾位同窗發起的。我感受到這是一個機會，因而聯繫他們加入了團隊，名曰「鴻鵠團隊」，聽起來很厲害哈。所謂的作項目其實就是接一些校外的外包，有些人爲了省錢願意找學生作，而咱們就掙他們的這個錢。

 

陸陸續續作了好幾個項目，有作成的，也有被坑了的，作完後對方不要了，那時候也不曉得要定金。我記得最大的一個我掙了3000，那時候簡直是一筆鉅款了。更重要的是，我經過作這些項目學到了更多的東西，技術愈來愈好了。並且，咱們團隊當時還作了分工，咱們幾個都是學java的，缺乏一名前端（作的網頁太難看），就讓我專門來作前端了。因而我又開始研究各類前端技術，直到咱們作出的界面能順利交付。幾個項目下來，我已經在學院裏小有名氣了，別人有項目不會作網頁了，就喊我去作。

 

正是因爲這樣一段經歷，我畢業後直接就從事了前端工程師這個職位，原來這個團隊居然改變了個人命運，想一想都以爲後怕。因此，大學期間所作的事情是很奇妙的，你不知道它對你的人生能產生多大的影響。因此，必定要在大學期間多折騰，不要把時間都浪費在無用的遊戲上面。若是讓我回到大三，我仍是會繼續作一樣的選擇。惟一後悔的就是，接外包必定要先拿定金啊！

 

我在大學期間的折騰還不止於此，後來我又看到了學校就業中心招聘兼職，爲了掙點錢，我就報上了。結果那頭的老師看到我是軟件學院的，給樂壞了，他正好想對學校的就業信息網作一個改造，因而就把網站的管理權限給我爭取到了，我居然成了咱們學校就業信息網的維護者了！一年的時間，我有空就跑去辦公室鼓搗這個網站，還進行了一次改版，期間遇到的種種困難天然不在話下，一一攻克。有段時間服務器總被黑客攻擊，我又有機會進到了學校的機房，在轟鳴的機器聲中刪病毒、裝系統。整個山東省的網絡主幹節點就在我旁邊，這是一種怎樣的體驗，我已經接觸到了大多數同窗沒能接觸過的東西，這對個人提高是巨大的。

 

因爲個人這些經歷，加上在就業中心扛把子，我面試實習以及最終簽到工做，都沒有費太大的勁。（有吹牛成分，我被百度刷了）

 

回顧本身的大學經歷，我以爲我是幸運的，我遇到了好幾迴轉折點，從一個混學分的學生走向了一個真正的工程師。不過從另外一個角度看，或許機會歷來都是有的，也許你只是和它擦肩而過了。在感激我遇到的團隊、老師的同時，其實我對個人大學並不滿意，敗筆就是大一大二的混帳時間，真的浪費了太多太多時間了，如今想一想都心疼不已，而當時任由時間流走的我是多麼無知。聽說雷軍的大學時間基本都在圖書館度過，技術水平達到了國內領先而不是院內領先，若是我從一開始就認真學習，早點進入狀態，那如今的我，豈不是能夠上天了。

 

如今我工做了，業餘還在堅持寫博客，最近又開始在微信公衆號寫文章，稍不注意就熬到半夜一兩點了。想幹的事情太多了，如今就感受時間就是最大的財富。而曾經的那個無知少年，簡直是在大把扔錢，想一想就惋惜呀，不說了。

 

假如大學能夠重來，我想我還會多讀一些書，技術無關的。歷史、經濟、科技、人文、心理學，這些都是頗有用的知識，對於提高一我的的品味頗有用。如今回想，大學時代的我是沒有思想的，還未造成基本的價值觀、判斷力，如今我也在拼命彌補，看一些相關領域的經典書籍，而可用的時間，也就只能從坐車、吃飯的時候來擠了。

 

假如大學能夠重來。。。個人大學不再可能重來了，惟一能作的就是珍視當下。若是你如今還在念書，那簡直就是坐擁無窮寶藏了，趕快抓緊時間去折騰吧。

 

叛逆的你也許會說，若是你不逃課、不通宵、不談一次戀愛，不瘋狂地揮霍一把，你的青春被狗吃了嗎？這個問題我還真不知道怎麼回答，青春是如此美好，我又怎忍心平凡度過。