20155212 2016-2017-2 《Java程序設計》第4周學習總結

20155212 2016-2017-2 《Java程序設計》第4周學習總結

教材學習內容總結

Chapter 6

• 繼承基本上就是避免多個類間重複定義共同行爲。
• private成員會被繼承，不過子類沒法直接存取，必須經過父類提供的方法來存取（若是股類願意提供訪問方法的話）。
• 子類只能繼承一個父類。
• 繼承可避免類別間重複的行爲定義。
• 子類別與父類別間會有is-a的關係。
• 多態：以抽象講法解釋，就是使用單一接口操做多種類型的對象。
• Java以繼承及界面來實現多態，是次態多態的一種實現。
• 在從新定義父類別中某個方法時，子類別必須撰寫與父類別方法中相同的簽署。
• 若是某方法區塊中真的沒有任何程序代碼操做，可使用abstract標示該方法爲抽象方法，該方法不用撰寫{}區塊，直接「；」結束便可。
• 子類繼承抽象類
  • 繼續標示該方法爲abstract(該子類所以也是個抽象類，必須在class前標示abstract)；
  • 操做抽象方法。
• 被聲明爲protected的成員，相同包中的類能夠直接存取，不一樣包中的類能夠在繼承後的子類直接存取。
• 若是方法中沒有同名參數，this能夠省略，不過基於程序可讀性，多打個this比較清楚。
• Java 3個權關鍵字：public、protected、private，共4個權限範圍。權限關鍵字與權限範圍的關係：

關鍵字	類內部	相同包類	不一樣包類
public	可存取	可存取	可存取
protected	可存取	可存取	子類可存取
無	可存取	可存取	不可存取
private	可存取	不可存取	不可存取

• 若是一開始不知道使用那個權限，就先使用private，之後是需求再放開權限。

• 從新定義方法，父類中的方法權限，只能擴大但不能縮小。

  e.g.原爲public，子類從新定義時，不可爲private、protected。

• this()與super()只能選擇一個調用，並且必定要在構造函數第一行執行。

• final關鍵字限定修改變量值。

• 若是定義類時沒有使用extend關鍵字指定繼承任何類，那必定是繼承java.lang.Object。

Chapter 7

-定義行爲，可使用interface關鍵字定義，接口中的方法不能操做，直接表示爲abstract，並且必定是public。

• 類要操做接口，必須使用implements關鍵字。
• 操做接口表示「擁有行爲」。
• 類能夠操做兩個以上類，即擁有兩種以上的行爲。
• 類能夠同時繼承類、操做接口。
• 使用interface來定義抽象的行爲外觀，方法要聲明爲public abstract，無須且不能有操做。省略public abstract，編譯程序會協助補全。
• 可使用接口枚舉場數，只能定義爲public static final，可省略。
• 如有兩個接口都定義了某方法，操做兩個接口的類並不會有錯誤。可是，在設計上要思考：兩個接口都有定義的方法時候表示不一樣的行爲？
• enum定義了特殊的類，繼承自java.lang.Enum，直接撰寫程序繼承Enum類會被編譯器拒絕。

教材學習中的問題和解決過程

代碼調試中的問題和解決過程

• 照着書上的代碼敲，而後分類放在文件夾時，常常出現缺乏類的編譯錯誤提示。
  • x由於有的代碼書前面有，不會再每一節反覆出現，因此直接把前一節或幾節的.class文件複製過來就行了或者使用import。若是複製.java文件再過來編譯，不免有湊代碼行數之嫌，還增長了麻煩。

- 查了不少資料發現出現這個提示的緣由是：由於我使用了容器,卻沒有用泛型。雖然有錯誤提示，可是仍然能正常編譯，並無影響。

代碼託管

• 由於我換了系統，不少代碼在kali上寫的，可是pull在ubuntu上，因此代碼統計有些問題，把前幾天的代碼都計算在今天。
  

上週考試錯題總結

• 填空：Linux Bash中，（grep ）命令能夠進行全文搜索。
  • 對Linux命令仍是有不少沒有掌握。
• 填空：~0b1010的十進制值是（-11）。
  • 忘記在前面補0。取反碼應該是11110101，由於是負數取補碼10001011，即-11。
• 填空：兩個Integer對象比較大小，可使用（comareTo()）方法
  • 書上知識沒有記住，誤記成了equal()，如今已經掌握了、
• 判斷：Java中類總會有默認構造方法。（X）
  • 概念不牢。
• 填空：「30」轉化爲byte類型的30的語句是（Byte.parseByte(「30」);）。
  • 前面知識沒有及時複習，致使掌握不夠牢固。
• 判斷：private不能用在構造方法上，這樣就沒法建立對象了。（X）
  • 對private沒有掌握。
• 填空：Java中類的成員變量必須進行初始化，不然會出語法錯誤。（X）
  • 將c與java有些混淆。
• 填空：Java中方法參數只用（傳值）調用。
  • 沒有記住。

其餘（感悟、思考等，可選）

學習進度條

	代碼行數（新增/累積）	博客量（新增/累積）	學習時間（新增/累積）	重要成長
目標	5000行	30篇	400小時
目標	5000行	30篇	400小時
第一週	18/18	1/1	10/10
第二週	172/190	1/2	18/38
第三週	464/654	1/3	23/61
第四周	876/1530	1/4	28/89

嘗試一下記錄「計劃學習時間」和「實際學習時間」，到期末看看能不能改進本身的計劃能力。這個工做學習中很重要，也頗有用。
耗時估計的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，訓練次數多了，X、Y就接近了。

參考：軟件工程軟件的估計爲何這麼難，軟件工程 估計方法

• 計劃學習時間:28小時

• 實際學習時間:28小時

• 改進狀況：終於有一週實際和計劃相同，可能這是由於第七章和第八章內容太多了，爲了完成任務不得不努力。有壓力纔能有動力這句話真的頗有道理。

• 有空多看看現代軟件工程 課件 軟件工程師能力自我評價表

參考資料

• Java學習筆記(第8版)

• 《Java學習筆記(第8版)》學習指導