Java系列 | 十分鐘學會JAVA IO

JAVA IO裝飾者模式：

    不知道你們在學JAVA IO的時候，有沒有被各類五花八門的構造函數之間的組合和嵌套弄得頭昏腦漲，好比BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader

(new FileInputStream(filename),"UTF-8"));與其去記這些函數，不如來看下面一段話。

先來看一幅圖:

        這是一個簡單的JAVA輸入輸出流的類層次結構圖。

        咱們知道，Reader類InputStream類是不能直接被實例化的，只能實例其子類（或其子類的子類…）,Reader類和InputStream類裏只封裝了一些IO所必須的抽象方法，具體實現和怎麼實現則直接由其子類所定義，這些直接子類分別直接搭建了從文件到程序的管道（不一樣子類有不一樣管道）,管道里面就是具體的流，而這些子類派生出來的子類則對這些管道進行了改進，或直接對管道自己進行改良，或在管道和程序之間再架設一個緩衝區，這就是JAVA IO的裝飾者模式。

        再來看上面的代碼，最裏面的new FileInputStream(filename)搭建了一個從文件到程序的管道，第一個參數是文件名，能夠是像「test.txt」這樣的相對路徑（這樣文件就存放在工程根目錄下），也能夠是像」 E:\JAVA Src\homework「這樣的絕對路徑，不過推薦使用相對路徑，一來方便本機文件的管理，二來方便移植給別人。 

再來看次外層的new InputStreamReader(newFileInputStream(filename),"UTF-8")，先說說第二個參數，設置字符集，通常設置爲「UTF-8‘，爲國際通用標準，至於第一個參數，先看一下InputStreamReader的構造函數.

這裏咱們用的是第四個構造函數，它的第一個參數爲一個InputStream對象，而咱們傳入的是FileInputStream,這裏使用了多態技術，莫方，問題不大，關於多態只須要記住下面這句話，「多態的核心：父類引用能夠指向子類的對象。「，從上面的繼承樹能夠看出FileInputStream類正是InputStream類的子類，而調用時，InputStream in = new FileInputStream(filename),等號後面是咱們傳入的子類對象，等號前面是一個父類的應用，因此，多態沒問題了吧？再從宏觀上來看，new InputStreamReader

(new FileInputStream(filename),"UTF-8")，把一個字節流轉換成了字符流，對管道自己作改良：把運字節的管道改爲了運字符的管道，這就是JAVA IO修飾者模式的體現。 再來看最外層的BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader

(new FileInputStream(filename),"UTF-8"))，分析方法同次外層，這裏在管道和程序之間又架設了一個緩衝區，也是JAVA IO修飾者模式的體現。

因此，這些東西都不用記了，使用的時候查JAVA API就行。

在此附上一個無毒無害的JAVA 在線API工具

http://tool.oschina.net/apidocs/apidoc?api=jdk_7u4

封裝一個JAVA IO操做工具

        在學io的時候，常常遇到讀寫數字和字符串的，好比從一大堆包含數字和字符串的txt文件裏提取數字，，裏面還有各類不可見字符…，個人思路是，寫的時候所有把數據轉成字符串，而後利用字符流再寫，讀的時候用字符流讀，再利用String類強大的API進行數據分割（其實在JAVA高編裏有現成的正則表達式能夠了解下，限於學習成本，這裏直接用本身設計的模型）

先來看寫數據，好比，要寫一段這樣的數據：「中南大學\r\n通訊工程1602班\r\n0905160233「

//作下說明

/**

         * 在大多數編程語言中,從鍵盤上輸入的回車等效於兩個字符'\r'+'\n'

         * 'r':回到行首;'n':新起一行

         * 這裏把content設置成這樣是爲了模擬文本編輯中換行操做

         * 以及字符串和數字混合和分割的問題

               */

利用這樣一段代碼把它寫到文本文檔裏：

▲向上滑動

String content = "中南大學\r\n通訊工程1602班\r\n100023";

      String filename = "test.txt";

      writefile(content,filename);

   }

   public static void writefile(String content,String filename) throws Exception {

      FileOutputStream fos = new FileOutputStream(filename);

      OutputStreamWriter osw = new OutputStreamWriter(fos, "UTF-8");

      BufferedWriter bw = new BufferedWriter(osw);

      bw.write(content);

      bw.close();

      osw.close();

      fos.close();

   }

（說明一下爲何吧writefile()設置成static靜態, main()函數是靜態的，在靜態方法裏只能調用靜態方法或變量，若是不設置成static，這樣調用也行;:new 「YourClassName」().writefile(content,filename)打開txt文檔，以下:

下面再來看讀的操做，根據一個文件名讀取，並返回一個字符串

▲向上滑動

public static String readfile(String filename) throws Exception{//原樣讀取

      BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader

           (new FileInputStream(filename),"UTF-8")); 

      StringBuffer lines = new StringBuffer();

      /**

       * StringBuffer是一個動態字符串類，經常使用此類對象的append()方法來連接字符串

       * 其實也能夠用String類的」+「代替，可是前者性能明顯優於後者

       * 最後要用StringBuffer類的toString()方法轉成String

       * 這樣才能使用String類強大而靈活的API

       */

      int count = 0;

       while((count=br.read())!=-1){ 

         //read方法返回一個整數，用(char)轉爲字符

             lines.append((char)count); 

         }

       br.close();

       return lines.toString();

   }

輸出打印以下:

而後提取數字:

▲向上滑動

public static  ArrayList<Integer> getNumbers(String content) {

      StringBuffer aNumber = new StringBuffer();

      ArrayList<Integer> Numbers =new ArrayList<Integer>();;

      for(int i = 0; i<=content.length(); i++) {

        char ch = content.charAt(i);

        while(ch>='0'&&ch<='9') {

           aNumber.append(ch);

           i++;

           if(i==content.length()) break;

           ch = content.charAt(i);

        }

        if(aNumber.length()>0) {

           Numbers.add(Integer.parseInt(aNumber.toString()));

           aNumber.delete(0, aNumber.length());

        }

      }

      return Numbers;

   }

用代碼System.out.println("班級編號:"+Numbers.get(0)+"\t學號:"+Numbers.get(1));打印以下：

提取字符串等其餘操做相似，只要改一下判斷條件就行。

以上爲小編的原創做品

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