碎碎念-練習寫做（一）

爲何要練習寫做

羅振宇曾經在節目中提到一個概念是知識焦慮。存在知識焦慮的人，不能很好的休息，他們天天若是不能多知道一些東西，那麼就會很是焦慮。我感受我是存在知識焦慮的人。因此我天天都會對如何學習這件事情上面進行思考，天天都會學習經過網絡上面各類資料進行專業知識的學習和非專業知識的學習。可是，我發現個人效率並非很高。

看過的東西不少都忘記了，學過的東西再也不使用，那麼也就再也不記得了。我感受我就是一路邊走邊撿東西，先是撿了芝麻，後來又撿了蘋果，再後來撿了西瓜，可是丟了芝麻和蘋果。一路走，一路丟，最後什麼都沒有，還很是辛苦。

我想要改變這種情況。我看到獲得上面的許岑關於高效學習的課程，裏面提到在學習的過程當中要有反饋。粥左羅在如何寫做中提到寫做，尤爲是公開寫做，可以梳理知識。因此，我要練習寫做。

怎麼練習寫做

粥左羅在如何寫做中提到，最好的練習寫做的方式就是開始寫。誰都是從一步步練習而來的。從小學做文的一百字到高中做文的八百字，最後有些人能夠寫出萬字長文。這些都須要靠不停地進行寫做的練習。在明白的多元思惟中，明白開始了明天一篇推文，堅持一百天的任務。我以爲很是不過，有些文章感受讓人很是好，有些文章感受就是在湊出一篇文章出來。我感受到很是有意思。我想若是我也開始這麼作，那麼應該也能夠搞出頗有意思的事情。剛開始，我還想着要好好在本身的博客中寫出一些好文章之類的想法，後來發現不行，寫做就應該從如今，從今天開始。因此，這篇文章就誕生了。

計劃

模仿了明白的多元思惟，之後這裏天天都會寫一篇文章，題材不限，內容不限，字數不限。儘可能把本身天天的思考都放入其中。

我是shane。今天是2019年7月25日。百天寫做計劃的第一天，1/100。