首先,得跟王老師、跟助教老師說聲抱歉。上一篇博客沒有按時發送的緣由我必須在這裏像您解釋一下,但願您必定要相信我並儘量的原諒我(╥╯^╰╥)。昨天(2016/03/12)下午快兩點的時候我打算上傳關於「二柱子四則運算升級版」的程序源碼,不過我看時間來得及就打算修整一下寫的有點粗糙的代碼,而後知道五點多的deadline我不得不上傳截圖、思路和PSP缺陷日誌等,可是一直到晚上10點半熄燈之後每隔5~10分鐘我都會再上傳,可是都失敗了,服務器不容許提交和修改。也就是您如今看到的上一篇博客的狀態。html
我會在下面附上昨天沒有上傳的部分!!sql
(上接)上一篇博客數組
哦對了,上一篇博客中要修正一個代碼錯誤:用戶選擇四則運算部分服務器
318 if (choose2 == 1)//除法運算含有餘數
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………332 else if (choose2 == 2)//除法運算不含餘數
修改成:架構
1 if (choose3 == 1)//除法運算含有餘數 2 ……………………………………………………………… 3 else if (choose3 == 2)//除法運算不含餘數
(P.S)其餘關於昨天修改程序源碼的部分已經我發上傳了(我真心忘記了修改了哪裏,覺得昨晚從新上傳一遍就好了呢……(ㆀ˘・з・˘))eclipse
3、程序運行截圖單元測試
4、實驗心得測試
我記得上個實驗,也就是「二柱子四則運算一」我並無寫試驗心得~好吧,此次的實驗對個人感觸太大了。編碼
這真的是除了小學期的實驗之外花費我時間最長的實驗了(真的是身心俱疲……)從中看出個人專業素養真的太差了,就像提筆忘字同樣,不少基本的C++語言功能我必需要用的時候現翻閱書籍、查找百度或者是與室友或者其餘同窗交流才行。這就無形中增長了寫代碼的時間。就好比此次的實驗:可以隨機生成含有負數的隨機數就讓我吃了很多的苦頭;還有關於多級switch語句和循環的運用,即便是事先作了思路分析但是仍是被我搞的到後面的嵌套有些亂(╯﹏╰);文件的讀寫操做直到如今都只是基本實現,還須要進一步的修改。老實說,這學期原本是打算花費大量的時間用於考研複習,可是我不以爲多花一些時間在軟件工程和寫代碼上面有多麼的討厭和暴躁,只是,我但願我可以真實的完成每次老師佈置的任務並有所收穫,在這個的基礎上經過我這一學期的努力專業素養和邏輯思惟能力可以獲得提高、但願我可以多掌握一些軟件行業運行的機制體制,不要白白的浪費掉時間。spa
經過此次的實驗我收穫最大的就是關於邊寫代碼邊作測試這個問題的重要性和緊迫性,在今天的「單元測試」博客中我會進一步的說明。還有、、就是在慢慢的找到作一隻程序猿的感受和心情。坐在電腦前面一天的酸楚和看到項目雛形的喜悅。(請原諒我說了這麼多關於內心變化和感覺,超越了代碼和實驗自己┑( ̄Д  ̄)┍)
5、PSP和缺陷日誌
周活動總結表
姓名:趙子茵 日期:3/12/2016
日期 任務 | 聽課 | 編寫程序 | 閱讀課本 | 準備考試 | 日總結 | ||
週日 3.6 | 360 | 30 | 390 | ||||
週一 3.7 | 100 | 120 | 220 | ||||
週二 3.8 | 120 | 120 | |||||
週三 3.9 | 120 | 120 | |||||
週四 3.10 | 100 | 120 | 220 | ||||
週五 3.11 | 300 | 300 | |||||
週六 3.12 | 540 | 540 | |||||
周總計 | 200 | 1440 | 270 | 1910 |
階段時間和效率 週數(上一次周活動總結表的週數+1):1
不包括上一週在內的累計時間
總計 | |||||||
平均 | |||||||
最大 | |||||||
最小 |
之前各周的累計時間
總計 | 200 | 1440 | 270 | 1910 | |||
平均 | |||||||
最大 | |||||||
最小 |
時間記錄日誌
學生:趙子茵 日期:3/12/2016
教師:王建民 課程:PSP
日期 | 開始 時間 |
結束 時間 |
中斷 時間 |
淨時間 | 活動 | 備註 | C | U |
3/6週日 | ||||||||
3/7週一 | 14:00 | 15:50 | 10 | 100 | 上課 | 《軟件工程》第二講PSP | ||
3/8週二 | 19:45 | 21:00 | 75 | 聽講座 | 考研數學講座 | |||
3/9週三 | 16:25 | 18:10 | 105 | 查資料 | 蒐集考研相關資料、讀課本 | |||
19:00 | 20:50 | 30 | 80 | 配置環境 | 《JAVA EE架構》的Myeclipse 和Mysql環境的搭建 |
|||
21:00 | 21:45 | 45 | 寫做業 | 《專業英語》小做文 |
||||
3/10週四 | 14:00 | 15:50 | 10 | 100 | 上課 | 《軟件工程》第三講單元測試 | ||
19:10 | 20:50 | 20 | 80 | 讀課本 | 寫《計算機體系結構》做業 | |||
3/11週五 | 10:10 | 12:00 | 10 | 100 | 上課 | 《計算機系統結構》 | ||
16:10 | 20:45 | 60+10+10 | 190 | 編寫程序 | 分析用戶需求制定思路、 吃晚飯、與室友討論、聊天 |
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3/12週六 | 8:00 | 11:15 | 30+10 | 155 | 編寫程序 | 「二柱子」做業二、 百度資料 |
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11:30 | 12:00 | 30 | 吃午餐 | 休息、刷微博 | ||||
12:30 | 13:00 | 30 | 睡午覺 | 午休 | ||||
13:20 | 18:00 | 30+20+5 | 245 | 編寫程序 | 「二柱子」做業二、 與室友討論、上廁所 |
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18:30 | 21:45 | 20+5 | 170 | 修改程序 | 「二柱子」做業二、 吃水果、上廁所、聊天 |
缺陷記錄日誌
學生:趙子茵
日期:3/12/2016
教員:王建民
程序號:2
日期 | 編號 | 類型 | 引入階段 | 排除階段 | 修復時間 | 修復缺陷 |
3/11 | 1 | 設計 | 編碼 | 15min | 知識漏洞 | |
描述:知識點掌握的不牢固,致使知識上的混淆引發的誤區 | ||||||
3/12 | 2 | 編碼 | 編譯 | 30min | 邏輯錯誤 | |
描述:用二維數組查重的過程當中循環變量使用不當 | ||||||
3 | 編碼 | 編譯 | 3min | |||
描述:多層循環嵌套,「}」沒有搞清楚 | ||||||
4 | 編碼 | 編譯 | 10min | 邏輯錯誤 | ||
描述:輸出有無,判斷條件出問題 |