系統性學習與碎片化學習

時間 2019-12-05

標籤系統性學習碎片简体版

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4-27在小密圈接到第一次付費提問，喜獲8塊。慶祝一下。css

這個話題也是我在小密圈裏和那位同窗的交流時產生的。他說他「學習的知識也不繫統化」，「學習的知識也比較混亂」。「不繫統」暫時沒有好辦法，但比較混亂必定是個問題，可是幾句話說不清楚，因此構思了半天，準備寫一篇文章來回應。html

TL;DR：中心思想：前端

咱們之前熟悉的，以學校培訓爲主要形式，所謂「系統性學習法」，很難適應新時期互聯網開發的需求。咱們必須掌握碎片化學習法，即在快速創建起基礎知識體系後，利用碎片時間，有目的有針對性的吸收專業知識，將其拼接到知識體系之上。使本身可以快速成長，在須要的時候還能及時切換學習方向。面試

系統性學習

咱們最熟悉的學習方法，是「系統性地學習」。從六、7歲上小學開始，通過初高中，一直到大學，幾乎都是「系統性地學習」。有人替咱們把知識點總結概括整理成教材，按照從淺入深，先易後難的順序編排好；保證其中邏輯關係的按部就班，來龍去脈；而後規定多長時間學多少內容爲合適，多長時間爲一個里程碑要進行一次怎樣的考試。因而只要智商正常不要偷懶，跟着老師循序漸進一二三四五地學，基本最後都能學會。至少，都能經過考試。segmentfault

然而這套流程裏面有一些隱含前提：瀏覽器

教材和大綱適應生產需求服務器
考覈考試反應生產需求框架
市場願意等待學員慢慢學習，學成歸來佈局

在傳統行業傳統理念裏，這樣的模式不無不可。然而面對軟件開發，尤爲是前端開發，這樣作就不合適了。近些年，前端的市場需求大大增長，帶動大量從業人員涌入，也促使你們努力從其餘語言和技術中吸收養分，或者千方百計用現有手段解決眼下的問題。因而，前端技術取得飛速發展，版本號和 API 的升級換代速度之快，連寫書的人都追趕不上，更別提教材了。學習

這種趨勢雖然不會持續過久，但另外一個趨勢隨之而來：你們已經不甘於只作瀏覽器相關開發（本職），而是經過各類轉譯方案，向服務器端移動端開拓新邊疆。其它語言的開發者也是如此。因此，咱們必須認清這個現實：做爲一名開發者，在能夠預見的未來，期望像學校那樣，有教材有教學計劃，有每日做業按期考試，這樣的系統性學習可能在也有不會有了。即便有，市場也等不到你學成歸來，那時候，早有掌握新的學習方法，掌握新的工做技能的人佔據要位。

碎片化學習

咱們必須學會碎片化學習。

碎片化學習毫不是東一腳西一腳，學到什麼是什麼，而是像拼拼圖同樣，經過碎片化學習收集知識技能要點，最終拼出本身的知識框架。

碎片化學習也要講究方法，好比我之前寫的談學習：讀源碼和面試經：GitHub 都有提到碎片化學習的誤區，並較之以正確的方法。那麼，完整的正確的碎片化學習方法是怎樣的呢？

人類認識世界的過程

咱們回想一下人類認識世界的過程，很明顯，那是一個循環往復的過程：

看到現象：日升日落，斗轉星移
獲得初級模型：咱們生活在四頭大象馱着的一塊四方形棋盤式的大陸上，大象下面是巨型海龜，在宇宙中遨遊
模型沒法解釋現象：航船從地平線出現，是先露出桅杆，而後纔是船體
模型升級：地球是圓的
模型沒法解釋現象：星軌不是純圓以地球爲圓心
模型升級：日心說
（如此反覆）

重複這個過程，也能夠幫咱們創建現代開發的知識體系。

碎片化學習的要素

結合個人經驗，它應該分爲五個部分：

儘快創建起基礎的知識體系
經過碎片化的學習收集知識，將其填補到知識體系之上
讓知識體系慢慢成長
經過真實項目的實際操練，尋找本身知識體系的不足之處，學習補足
關注本行業內的高人名家，幫助本身肯定方向

接下來逐一解釋。

首先，應該建構起基礎的知識體系

碎片化學習仍然須要完整系統的知識體系。只不過這裏的知識體系是由咱們本身創建起來的，只包含基礎概念，我稱它爲知識體系v2.0；相對於傳統系統性學習建構的、意圖在結束學習後馬上解決全部專業問題的知識體系v1.0，它要簡單得多：只由這個知識體系的不可變的基礎概念構成。

不用擔憂它小，不完整，咱們接下來就是不斷豐富不斷擴展它。

碎片化收集知識，將其填補在知識體系之上

離開校園以後，咱們很難找到大塊的時間集中專門學習，只能把學習環境搬到地鐵上、公交站、電梯間，利用各類碎片化的時間，見縫插針進行學習。這個時候，想啃掉一本幾百頁的大部頭變得很是困難。可是利用這些時間，一次只記住一個屬性或者一個選擇器的用法，就還算簡單。

我經常使用的碎片化學習方法包括：

在微博上 Twitter 上關注一些技術達人，技術營銷號，及時瞭解技術發展動態
關注一些經常使用項目的官方博客，必看更新日誌
時不時去一些技術論壇翻看一下
遇到不肯定的地方，馬上去翻官方文檔；文檔沒法直接說清楚的地方，本身寫成博客記下來

碎片化學習的知識點必定要拼到知識體系上纔算數，不管是「讀源碼」仍是「上 GitHub 看別人的項目」，都很難把別人知識拼到本身的拼圖上，因此，天然就是不科學不推薦的學習方式。

知識體系也要碎片化

系統性學習的知識體系，好比咱們上學時候學語數外政史地物化生，都很龐大。其中概念的關聯也很緊密。這創建在前人大量投入教育領域規劃總結的基礎之上。咱們開發領域沒有人作這樣的事情，也沒有那麼完整的時間讓咱們去盡善盡美，因此這個時候咱們就必須把知識體系也碎片化，每一個知識體系只包含完整語言的一部份內容，而後讓它慢慢成長。

經過真實項目的操練，查缺補漏

這一點很重要！

只是跟着別人學，很容易產成「學到」的感受，即：「哦，原來是這樣。」不得不說有很多同窗都停留在這個層次，尤爲是的面試的時候，不少同窗都會在本身簡歷裏堆砌關鍵詞，可是稍微往深處一問就卡殼了，這多半是由於沒有實操過，沒有真實的經歷踩坑與爬坑。

實操的方式有兩種，一是在公司的正式項目中使用。這一方面須要本身付出，先摸索個大概；另外一方面也要爭取領導和同事們的支持。不過一旦推動起來，會給本身帶來巨大的提高。固然，在公司裏推動新技術新想法未必須要那麼激進，直接一上就是完整的框架，推翻以前的重作。徹底能夠一點一滴，從小處入手，按部就班。

另一種就是作業餘項目。不過這個項目必定要是完整、目的明確的項目，作出來後有人用，你纔會去改進它，纔會發現繞不開的坑，填上以後纔會得到提高。若是隻是弄個小倉庫，把範例 Hello world 丟進去能跑起來，是徹底不做數的。想不出來作什麼，仿一個別人的項目也是能夠的；作出來至少本身要用，用的不爽改一改，慢慢的，就能感覺到進步了。

關注前輩高人，尋找前進方向

有些同窗只依賴公司業務成長，公司只作某些事情，他就只會作某些事情，一段時間後，以爲學不到東西，就跳槽，而後目標薪資隨便漲個30%就能夠（原帖找不到了）……這樣天然是不科學的。因此頗有必要關注一些前輩高人，以他們爲目標修訂本身的方向。

PS：最近面試了很多人，你們廣泛比較關注阮一峯，這裏提醒你們一下阮先生的文章必定要批判的看，必定。

碎片化學習實例：CSS

這裏咱們拿 CSS 來舉個例子：

a {
  color: red;
}

它的基礎知識體系很是簡單：

選擇器 + 屬性名 + 屬性值
能夠 <html> 標籤賦予新的樣式

初期咱們知道它能夠修改元素呈現的樣式，而後知道它由三個基礎元素組成，而後咱們就能夠圍繞選擇器、屬性、屬性可選值來進行碎片化學習。這個時候咱們可能認爲 CSS 只能改改字體樣式、改改邊框、弄弄佈局尺寸，不要緊，這很正常。

一段時間以後，咱們忽然發現有人用純 CSS 作出來很是炫酷的組件和效果，原來 CSS 還能夠這樣用！很好，咱們把它歸入咱們的知識體系。如此，慢慢的，知識體系就從小小的幼芽，茁壯成長，開枝散葉，直到能應付大部分工做。

在工做的時候，咱們要主動把新學到的知識應用到做品中。好比之前佈局只會 float，可是通過學習，咱們瞭解到 flexbox 更適合作橫向佈局，而且幾乎全部瀏覽器都支持，那麼咱們就能夠開始應用它。

工做一段時間，咱們感受 CSS 已經沒什麼可貴倒咱們的了，就能夠看看張鑫旭的博客，瞭解一下這個行業最捨得伏下身體研究的人在琢磨什麼，有哪些能夠借鑑的。

總結

一不當心扯了不少。回顧一下，我認爲至少在開發領域，離開校園加入工做以後，再想系統的學習已經不太可能了，一方面幾乎沒有真正可靠的服務，另外一方面市場也等不及。因此咱們必須掌握碎片化學習的方法：先創建一個基礎的知識體系，而後經過碎片化學習講知識點填補在這個體系之上，讓它生根發芽，開枝散葉，直到覆蓋大部分必須的場景；接着還要想辦法進行實戰演練，保證本身是真的學到了；最後，經過關注行業達人，尋求新的方向。

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