從生活中來，到生活中去——例談程學設計中的生活化問題

放羊的故事--引言 1、理論基礎 生活預備說：英國著名教育家 斯賓塞提出教育目的是爲完滿生活做準備。 學編程的目的：科技讓生活更美好（網購、外賣） 教育即生活 美國著名教育家杜威認爲：最好的教育就是「從經驗中學習」、「從生活中學習」。編程教學-從生活中來，到生活中去。 生活教育 生活教育的理論是陶行知教育思想的主線和重要基石，陶行知的教育理論，主要包括生活即教育、社會即學校、教學做合一三個方面。

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