20172312 2018-2019-1 《程序設計與數據結構》實驗一報告

20172312 2018-2019-1 《程序設計與數據結構》實驗一報告

課程：《程序設計與數據結構》
班級： 1723
姓名： 彭霖
學號：20172312
實驗教師：王志強
實驗日期：2018年10月1日
必修/選修： 必修

1.實驗內容

實驗一 線性結構之鏈表（1）

鏈表練習，要求實現下列功能：

（1）經過鍵盤輸入一些整數，創建一個鏈表（1分）；
這些數是你學號中依次取出的兩位數。 再加上今天的時間。
例如你的學號是 20172301
今天時間是 2018/10/1， 16：23：49秒
數字就是
20， 17，23，1， 20， 18，10，1，16，23，49
打印全部鏈表元素， 並輸出元素的總數。
在你的程序中，請用一個特殊變量名來紀錄元素的總數，變量名就是你的名字。 例如你叫 張三， 那麼這個變量名就是
int nZhangSan = 0; //初始化爲 0.

作完這一步，把你的程序簽入源代碼控制（git push）。

實驗一 線性結構之鏈表（2）

實驗一
鏈表練習，要求實現下列功能：

（2）實現節點插入、刪除、輸出操做（2分，3個知識點根據實際狀況酌情扣分）；

繼續你上一個程序， 擴展它的功能，每作完一個新功能，或者寫了超過10行新代碼，就簽入代碼，提交到源代碼服務器；

從磁盤讀取一個文件， 這個文件有兩個數字。 
從文件中讀入數字1，  插入到鏈表第 5 位，並打印全部數字，和元素的總數。 保留這個鏈表，繼續下面的操做。 
從文件中讀入數字2， 插入到鏈表第 0 位，並打印全部數字，和元素的總數。 保留這個鏈表，並繼續下面的操做。 
從鏈表中刪除剛纔的數字1.  並打印全部數字和元素的總數。

簽入全部代碼。

實驗一 線性結構之鏈表（3）

實驗一
鏈表練習，要求實現下列功能：

（3）使用冒泡排序法或者選擇排序法根據數值大小對鏈表進行排序（2分）；
若是你學號是單數， 選擇冒泡排序， 不然選擇選擇排序。
在排序的每個輪次中， 打印元素的總數，和目前鏈表的全部元素。

在（2）獲得的程序中繼續擴展， 用同一個程序文件，寫不一樣的函數來實現這個功能。 仍然用 nZhangSan （你的名字）來表示元素的總數。

實驗一 線性結構之數組（4）

實驗一
數組練習，要求實現下列功能：

（1）經過鍵盤輸入一些整數，創建一個鏈表（1分）；
這些數是你學號中依次取出的兩位數。 再加上今天的時間。
例如你的學號是 20172301
今天時間是 2018/10/1， 16：23：49秒
數字就是
20， 17，23，1， 20， 18，10，1，16，23，49
打印全部數組元素， 並輸出元素的總數。
在你的程序中，請用一個特殊變量名來紀錄元素的總數，變量名就是你的名字。 例如你叫 張三， 那麼這個變量名就是
int nZhangSan = 0; //初始化爲 0.

作完這一步，把你的程序簽入源代碼控制（git push）。

（2）實現節點插入、刪除、輸出操做（2分，3個知識點根據實際狀況酌情扣分）；

繼續你上一個程序， 擴展它的功能，每作完一個新功能，或者寫了超過10行新代碼，就簽入代碼，提交到源代碼服務器；

從磁盤讀取一個文件， 這個文件有兩個數字。 
從文件中讀入數字1，  插入到數組第 5 位，並打印全部數字，和元素的總數。 保留這個數組，繼續下面的操做。 
從文件中讀入數字2， 插入到數組第 0 位，並打印全部數字，和元素的總數。 保留這個數組，並繼續下面的操做。 
從數組中刪除剛纔的數字1.  並打印全部數字和元素的總數。

簽入全部代碼。

實驗一 線性結構之數組（5）

實驗一
數組練習，要求實現下列功能：
（3）使用冒泡排序法或者選擇排序法根據數值大小對數組進行排序（2分）；
若是你學號是單數， 選擇選擇排序， 不然選擇冒泡排序。
在排序的每個輪次中， 打印元素的總數，和目前數組的全部元素。

在（2）獲得的程序中繼續擴展， 用同一個程序文件，寫不一樣的函數來實現這個功能。 仍然用 nZhangSan （你的名字）來表示元素的總數。

2. 實驗過程及結果

實驗（1）

 

實驗（2）

 

 

實驗（3）

 

 

實驗（4）

 

 

 

實驗（5）

 

 

 

 

3. 實驗過程當中遇到的問題和解決過程

• 問題1：在作實驗4時出現異常。

   

• 問題1解決方案：沒有運行文件編輯寫入程序。將其運行一次便可解決。