你真的聽懂了任何一場學術講座嗎？

大學生參加學術性講座情況調研報告 調查時間 2018年1月15日 調查方式 通過qq羣向格拉斯哥學院2018級學生髮表問卷 調研人員 楊皓天 張遠哲 調研目的 在自己的親身體驗中，很多時候學術性講座很難聽懂，大部分聽講座的學生也不認真，講座末尾的Q&A環節很少有同學提出有價值的問題。 調研數據及其分析 問題1：和之後的問題2類似，接近6成的同學僅僅只是爲了滿足學校的要求，拿到學分而去聽講座，大家的

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