測試隨想

 一、測試的一個最主要的目的就是保證本身模塊的測試質量，爲何有的人測試完成一個模塊後可以很好的保證質量，而有的人卻不可以？你屬於哪一類人？ 二、發現bug：當咱們發現一個bug後（通常是偶然發現的）咱們是否可以找到重現這個bug的方法？找到重現的方法後咱們是否可以用最簡單的操做重現這個bug？我 們發現問題後是否可以確認這就是一個bug，而不是由於本身的配置錯誤或者網絡等關係引發的（即排查問題的能力），另外咱們是否可以分析這個bug可能的緣由？咱們分析到這個bug的緣由後是否可以指導研發去修改（或告訴研發還有可能存在問題的地方）！ 在現有的資源下面（如：咱們沒有代碼）咱們作到哪一步了，或者咱們正在向哪一步發展？ 三、提交和跟蹤bug：咱們發現bug後是否可以保證咱們提交的bug都是合格的（測試步驟足夠詳細，研發看了該bug後不會再過來詢問你，而且研發按照你的測試步驟也可以重現）？ 咱們提交的bug是否可以保證研發都可以按時修改，提交的bug是否都及時的關聯和優化測試用例了？對於本身發現的bug（或與本身有關係的bug）是否都及時進行備註和跟蹤了，研發修改好後是否都及時的要求研發替換文件驗證了，須要迴歸的bug是否都及時的迴歸掉了！這些你都作好了嗎？ 四、重現bug：這個應該是每一個測試人員都會遇到的問題，可是爲何有的人就是可以將bug重現出來（甚至必現這個bug），而有的人卻重現不出來（有客觀緣由，但我想更多的是主觀緣由）！ 五、發散測試：爲何有的人發散測試的時候可以發現不少用例沒有考慮到的bug，來進一步保證模塊的質量，可是有的人發散測試的時候卻無從下手，致使下一輪別人測試的時候出現了不少用例無覆蓋漏測（本身還以爲是用例質量問題，跟本身沒有關係） 六、質量和風險分析：測試完成這個模塊後你是否可以對該模塊進行頗有效的分析，提出的風險是否準確，對下一輪的測試是否可以起到頗有效的指導做用？ 七、做爲一個測試人員，研發對你承認度怎麼樣（就像咱們對研發同樣）？爲何有的測試人員在研發內心的承認度比較高，而有的測試人員卻不怎麼好，你屬於哪一類？ 八、用例設計：設計一個模塊的用例的時候你是否能保證你的用例覆蓋到該模塊的全部需求點（後面的測試中可以證實）？是否保證你的用例是儘可能少的冗餘的？儘可能保證你的用例裏面是沒有無效用例的（即這個用例是絕對不會發現bug的），對於用例的設計理論這塊你是否都很熟悉了？ 是否可以有效的指導別人去設計用例？評審別人的用例時是否可以提出頗有效的意見？通過你評審過的模塊是否用例質量獲得很好的提高？對於你本身設計的用例你是否可以持續的去優化和改進，並不斷的分析和總結？你怎樣保證其餘測試人員按照你的測試用例來執行的話就可以保證該模塊的質量？ 九、對於產品的原理你是否比別人更加熟悉，或者熟悉的模塊比別人更多 看完上面的問題後，是否還以爲測試很簡單，我想應該很少了吧！同時，這也說明咱們仍是有很大的提高空間的，不是嗎？說下我這2年多來的一些測試經驗吧，但願對新員工有些幫助！ 一、結果導向：這個應該就不用強調了（你們都在強調），可是咱們本身須要承認這個觀點，無論作什麼事情，必定要作好，好比：測試的工做，想的應該就是怎樣測試纔可以保證這個模塊的質量，而後纔是方法，別人對你的考覈確定也是以質量爲標準的，而不是看你加了多少天班 二、執行力和反饋：須要完成的工做（或上面要求在指定時間內完成的）必定要按時完成，若是以爲不可以按時完成的必定要及時反饋。不可以等到最後才說完不成，那樣可能影響到整個項目（事情）的進度。這件事提及來比較容易，可是要作好其實也是比較難的 三、學習能力:咱們常常抱怨本身太忙而沒有時間學習，可是這應該不是藉口，難道咱們忙到天天半個小時都抽不出來？另外就是咱們常常不知道本身要學習什麼？那看下咱們如今最欠缺的吧！缺什麼學習什麼，可是必定要持續學習。 四、管理好本身的時間：天天將本身的時間計劃好，而後按照計劃來作，晚上花點時間總結下今天的工做和學習任務是否都完成了，沒有完成的是什麼緣由？怎樣去改進等等 五、良好的習慣：對於一個新員工來講，養成一個好的習慣是很重要的（固然導師也有很大的責任），包括學習的習慣 六、將本身所認爲的簡單的事情作好：一個新員工剛開始作的一些事情老是相對比較簡單的（其實也不簡單，如：執行測試用例，上面已經提到了）可是，這些「簡單」的事情不作好，別人怎麼放心讓你作更加複雜的事情（每一個人都須要有這樣的過渡階段） 七、溝通能力：有些事情不要就認爲本身是對的，可能你站的高度不夠，或沒有在其餘的角度上面去思考，因此和別人多溝通很重要固然，還有不少，一我的不可能在很快時間內將這些都作好，可是起碼是咱們的一個改進方向吧！ 八、不斷的總結和改進：每隔一個階段就總結下這個階段作的工做，哪些是作的好的和哪些是沒有作好，而後分析緣由和改進，這樣的話我想你的進步是很明顯的 九、分享：固然，分享的基礎是學習或者總結，不然你拿什麼跟別人分享呢？當咱們本身有了一些想法和經驗後就能夠拿出來跟別人進行分享，或許別人也在爲這個問題尋求答案，或許別人可以給你一些你想不到的建議，這樣你們就都可以進步了 十、不要太浮躁：咱們是否總以爲咱們的工做比較簡單，想去作更加有挑戰的工做，可是實際上這些簡單的工做你都作好了嗎？記得看過一個老兄寫的一個簽名：心沉下去，bug浮上來，對這句話我印象很深入，對於測試來講，每每只有沉下心來作，纔可以比別人作的更好,另外就是認真比聰明更加劇要