AI時代，現代教育體系面臨三大挑戰！（值得深思）

​在今年的北京教育論壇上，來自各地的教育學者不約而同地將AI歸入視野，言必稱AI 成爲今年論壇上的獨特現象。由此，AI 對教育傳統研究的衝擊以及其所帶來的新想象可見一斑。學習 現在全世界通行的小學、中學和大學三級學校制度，最先於1809年由時任普魯士教育大臣威廉·馮·洪堡提出。這一制度奠基了世界教育體系的基本結構，也劃定了人才成長的基本路徑。這項制度的歷史進步意義在於大規模人羣通過標準化的學習得以

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