如何成爲一個領域的專家

有人說主要靠經驗，有人說靠天賦，可是大量的研究發現：不管是經驗仍是天賦，都不是成爲專家的關鍵因素。

經驗並不能讓你成爲專家。

任何一個工做10年的人都頗有經驗，可是他們大部分並無作到領域內專家。

NSEAD商學院有一項研究發現：比起只有少許經驗的人，大致而言，更有經驗的管理者並無產生高效的效果。

天賦也不能讓你成爲專家。

即便在國際象棋這樣的『高腦力活動』中，研究發現，國際上一些排名靠前的大師，甚至在天生智力上低於普通人。

那麼什麼決定了一我的能夠成爲頂尖的專家，而且作出領域內的卓越成就？

爲何大部分人不能像傑克·韋爾奇同樣管理企業，不能像大衛·奧格威同樣設計廣告，不能像梅西同樣踢球，不能像二郎同樣作壽司？

爲何咱們大多數人徹底不能作到的事情，一些大師級人物卻能夠不費吹灰之力作到？不管是爲市值千億的大公司制定戰略，仍是作出影響大衆、讓人口口相傳的廣告文案，仍是在歐冠賽場上輕易過掉強隊的中後衛，仍是85歲高齡作出讓總統驚歎的壽司？

或者看看周圍的大多數人，他們工做勤奮，也常常看書學習，有的甚至有10年工做經驗，可是爲何沒有所以成爲更優秀的人？更殘酷的是，他們在本身的領域內，幾乎永遠也沒法達到或者接近偉大的水平。

心理學家Ericsson的研究發現：決定偉大水平和通常水平的關鍵因素，既不是天賦，也不是經驗，而是『刻意練習』的程度。

刻意練習是指爲了提升績效而被刻意設計出來的練習，它要求一我的離開本身的熟練和溫馨區域，不斷地依據方法去練習和提升。

好比足球愛好者只不過是享受踢球的過程，普通的足球運動員只不過是例行慣事地訓練和參加比賽，而頂尖的足球運動員卻不斷地發現現有能力的不足，而且不斷以本身不舒服的方式挑戰並練習高難度的動做。

而這種刻意練習的程度，而不是單純的工做經驗，真正決定了頂尖大師和通常職員的差距。

有的人有10年工做經驗，可是大部分時間都在無心識地重複本身已經作過的事情，真正刻意練習的時間可能10小時都不到。

有的人只有2年工做經驗，可是天天花費大量額外的時間作刻意練習，不斷挑戰本身完成任務水準的極限，用於刻意練習的時間可能會有1000小時。

因此，爲何有的人工做10年，仍然不是專家，而有的人2年時間，足夠表現卓越？

表面上看是10年和2年的差距，其實是10小時和1000小時的差距——由於真正決定水平高低的，並非工做時間，而是真正用於刻意練習的時間。

這就致使了，一部分人只是在無心識地增加經驗，在35歲以後就感嘆力不從心；而另外一部分人經過大量的刻意練習，逐漸用更快地速度達到頂尖水平。

更可怕的是，隨着商業環境的變化（好比移動互聯網經濟），整個社會正在迅速拉開頂尖水平和二流水平的差距。

在過去，若是你羨慕鄰居公司有個一流的銷售員，每月能拿100W的訂單；不用擔憂，你只須要僱傭10個二流銷售員就完了——反正質量差距能夠用數量差距來彌補。

而如今，若是經過互聯網文案來營銷，1個一流文案所創造的價值，1000個二流文案都沒法彌補。

再好比商業戰略，一個頂尖戰略專家1天創造出來的價值，多是一個對戰略似是而非的人一生都沒法創造的。

當數量愈來愈難以彌補質量的差距，『頂尖水平的專家』就會變成愈來愈稀缺的資源。

因此，經過刻意練習來逐漸成爲頂尖水平的專家，就變得愈來愈重要。

那麼如何刻意練習？

假設你如今在從事任何一個領域，同時找到了一系列的教材、任務，如何開始呢？

 

一、避免自動完成

自檢問題：你今天的工做，是有意識地刻意提高，仍是在自動完成？

好比一開始學習駕駛的時候，你會去刻意地記憶如何換擋、如何剎車，當遇到狀況須要剎車的時候，你就會回憶起剎車的要領（好比既要踩離合，又要踩剎車），而且在頭腦中執行這個要領。

而後，隨着練習的增長，你作這些事情會愈來愈熟練。

直到到了某個時刻，你遇到狀況就會馬上剎車——這個動做是自動完成的，你根本意識不到本身是如何剎車的。

一旦進入了這種『自動完成』的狀態，咱們對駕駛技術的改善將會不斷下降並最終中止。

而真正想要達到專家水平的車手，歷來不容許本身進入這種『自動完成』的狀態——每過一個彎，他都會刻意去思考剛剛過彎用了什麼技巧、表現得怎麼樣、應該如何提高。

對於每一項工做，大部分人隨着熟練程度的提升，都會逐漸進入『自動完成』的狀態。而真正想要成爲高水平專家的人卻在極力避免這種狀態。

好比跟客戶打電話溝通合做，大部分人的作法是：拿起電話，告訴客戶咱們的需求和報價。畢竟這件事已經作過了無數次，以前作的也都OK，早就進入了『自動完成』的狀態。

而優秀的人卻會刻意避免這種『自動完成』，他們最擔憂的就是本身『無心識』地完成了這個工做。

在拿起電話以前，他們可能先問本身：

上次我作相似的事情，有什麼作的不夠好的地方？
哦，對了，我表達邏輯有問題，讓客戶半天都不知道我在講什麼。
還有，我記得上次溝通後我曾遺漏了細節，忘記跟客戶討論。
怎麼辦呢？邏輯問題的話，我首先練習『結論先行』這個原則吧(記得上次李叫獸來培訓的時候講過)，此次先練習一下。
遺漏細節的問題，記得上次看過一個《清單革命》，我此次就開始練習每次溝通以前列一個任務清單，這樣就不會遺漏了。

在打電話過程當中，他可能變打電話變有意識地去訓練本身的技巧（好比訓練『結論先行』）。

結束電話，他可能會想一下：剛剛是否是有效訓練了溝通技巧？還有哪些能夠繼續提高的？我還用了什麼技巧？

對於大部分人來講，平常工做的全部事情，不管是溝通客戶、改個公關稿件仍是寫一段文案，咱們老是缺少動力去超越自身極限，把事情作得更好一些。

隨着經驗的積累，咱們只不過是愈來愈熟練本身已經能夠作到60分的東西，愈來愈能夠自動的維持過去的水平，可是永遠也不可能成爲真正的頂尖專家。

這就是爲何大部分人在某個崗位上5年以後，就陷入了能力增加的瓶頸——由於他已經作到了60-80分，已經作得比周圍人好，已經能夠知足職位的要求。

在打電話過程當中，他可能變打電話變有意識地去訓練本身的技巧（好比訓練『結論先行』）。

結束電話，他可能會想一下：剛剛是否是有效訓練了溝通技巧？還有哪些能夠繼續提高的？我還用了什麼技巧？

對於大部分人來講，平常工做的全部事情，不管是溝通客戶、改個公關稿件仍是寫一段文案，咱們老是缺少動力去超越自身極限，把事情作得更好一些。

隨着經驗的積累，咱們只不過是愈來愈熟練本身已經能夠作到60分的東西，愈來愈能夠自動的維持過去的水平，可是永遠也不可能成爲真正的頂尖專家。

這就是爲何大部分人在某個崗位上5年以後，就陷入了能力增加的瓶頸——由於他已經作到了60-80分，已經作得比周圍人好，已經能夠知足職位的要求。

這些基礎任務全部人均可以作到60分，但若是你想成爲專家，那麼在其餘作到60分後進入『自動完成』模式時，你的機會來了——你要作的是精益求精，利用任務刻意練習剛學會的知識，避免本身進入『自動完成』模式。

二、離開溫馨區

自檢問題：你如今正在作的事情，是否離開了你的溫馨區域，讓你以爲須要付出額外的學習和努力才能作好？

人在面臨任務的時候，心理上有3個區域：

溫馨區——作能力範圍內的事情；

學習區——稍微高出能力範圍；

恐慌區——遠超現有能力範圍。

而刻意練習，就是想辦法更多地讓本身停留在『學習區』，想辦法尋找難度高出現有水平的工做，或者使用本身仍然不熟練的技巧。

而長時間停留在溫馨區，能力基本上很難成長。

就足球來講，這就是爲何一個很是有天賦的足球愛好者，在場上的水平永遠比不上一個接受過專業訓練的足球運動員（即便他天資平庸）——他們長時間停留在溫馨區。

足球愛好者純粹爲了樂趣而踢球，他們享受踢球的過程，他們渴望的是下班後去足球場拔腳怒射、排解鬱悶。因此他們停留在溫馨區，按照本身熟悉的方式，踢着讓本身舒服的足球。

而優秀的足球運動員可不是這樣，他們常常在不舒服的位置踢很差踢的球，他們被教練要求增長訓練量（好比昨天是10次50米加速衝刺射門，今天要30次50米加速衝刺射門），他們被要求今天專門訓練左腳踢球……

這一切任務，都不會讓咱們舒服，由於很難輕易作到。但這的確是長期提升能力的必要條件——離開溫馨區，進入學習區。

你可能對本身的領域很感興趣（好比你熱愛文案或者熱愛商業分析），可是相信我，在任何一個領域內的刻意練習自己，都毫無任何興趣可言——由於那意味着你須要常常去作本身不能作的事情，而且常常遇到失敗、挫折。

好比，對文案感興趣，有空的時候看看文案書、看看創意文案合集、看看李叫獸寫的文章，這很放鬆和有趣，可是這和專業的文案練習是兩碼事。

在刻意的文案練習中，你找到一個很難完成的任務（好比20字之內解釋清楚產品是什麼，同時解決消費者偏見問題、可以給讀者記憶力、可以強化品牌、可以區分競爭對手……）

爲了完成這個『離開溫馨區』的任務，你須要用上幾乎全部的文案技巧，好比『巧妙利用基模』、『指向讀者利益』、『創建反差』、『附着在大衆情緒上』、『策略上揚長避短』、『尋找極端且高頻的使用情景』……

而後通過大量的修改、反思，再比照優秀的文案……

這絕對沒有任何溫馨的享受和輕鬆的樂趣。

一樣，對商業分析感興趣，看幾本商業分析的有趣書籍（好比我常推薦的《好戰略壞戰略》），這和我把『揚長避短』『行動協同』等基本原則練到吐，並逼迫本身一天診斷3個困難的商業案例是兩碼事。

一樣，業餘歌手練習歌曲的時候很是有樂趣和放鬆，當作排解壓力的方式，這和專業歌手很是緊張和困難地挑戰一個高音是兩碼事。

任何專業的刻意練習都意味着離開溫馨區——學習大量的知識，尋找困難的任務，用着本身不習慣的方式大量訓練。

3. 犧牲短時間利益

自檢問題：有多長時間，你沒有爲了訓練而犧牲短時間績效？

絕大多數刻意練習，都意味着短時間效果的降低——由於你在用本身不熟悉、不舒服的方式作事。

好比你原本從用筆寫字切換到鍵盤打字，一開始確定是績效下降的——估計剛開始你一分鐘只能打5個字。

可是持續地練習以後，最終你能夠一分鐘打80字，而這是寫字永遠也趕不上的速度。

因此，若是老是追求短時間績效，老是追求此次可以把活儘快幹完，就很難有刻意練習的機會。

好比以前我在練習《金字塔原理》中的邏輯表達的那段時間（記得是大二），須要羣發一條簡單的會議通知，結果過了一個小時我還沒寫完。

有人問我怎麼這麼慢。

我說我在練習邏輯化表達，等下會寫出一個超牛的會議通知。

而後周圍人不解：這也太費事了吧，按以前的發出去不就好了。

可是我以爲，即便此次我用很不熟悉的方式（金字塔原理），花了不少時間才能寫一條簡單的會議通知（犧牲了短時間利益），可是未來我訓練熟了，就會以更快的速度和更高的質量來完成。

這就好像學習鍵盤打字同樣。

這樣訓練的結果就是，如今，我能夠用遠超常人的速度，清晰化邏輯化地表達複雜的觀點。

不少人把精進某種技能當作工做的附加品，在最快作好當下工做的同時順便學習一些掌握一些經驗、技能。

可是若是想不斷精進本身的能力，成爲頂尖專家，你須要在某些時候，把掌握技能當作工做的目標呢，而不只僅是附加品。

『既然今天的工做不那麼着急，那麼我今天的主要目標就是利用這些工做來訓練技能，而不是追求最快把工做作完。』

好比上週『李叫獸圓桌會』結束後，我讓團隊的一名成員整理圓桌會的主要內容（發給客戶用的），而後他很快就整理完髮給我。

結果我發現整個內容提高空間很大——缺少層次、邏輯，並且寫做不夠清晰。而這實際上是文案人的關鍵能力。

因此我讓他利用將來一週的時間，把這個內容整理到最好，當作本身的訓練。

從業務角度來說，這是不經濟的，由於這是對客戶的免費內容，本應該最快搞完交差。

也就是說，這樣的訓練會下降短時間績效（速度太慢）。

可是從能力提高的角度來講，這會讓一個團隊成員利用一個非緊急工做，最大化地學習技巧、提高能力。

在這種狀況下，『訓練技能』變成了工做的所有目標，而不是工做的附屬品。（固然不能全部的工做都這樣作）

4. 大量重複性訓練

自檢問題：你在多大程度上，對某一項能力進行了大量重複性訓練？

練習和實戰最大的不一樣，就在於對專項能力重複性訓練的程度。

在實戰中，咱們是用到全部的能力來完成一個職責——好比若是你是市場人員，你可能在一天內須要用到構思創意、檢查策略、溝通乙方、撰寫郵件等十幾項能力。

刻意練習，則每每是在一段時間內集中訓練少數能力——好比你剛學習了『揚長避短』的戰略思惟技巧，就要試圖在全部任務中鍛鍊該能力。

而單純的實戰其實並不能持續地提升一我的的能力——沒有一個足球運動員是天天的內容就是參加比賽。

相反，足球運動員大多數時間作的事情和參加比賽毫無關係，好比一個球員可能會花費一成天的時間練習40米外的右腳任意球；另外一個球員可能整週只是在作小腿力量的訓練。

而若是全部運動員每次的訓練內容就是各類比賽（踢野球的人就是這麼練的），就沒法持續而迅速地提升能力。

因此，要想在某些領域刻意聯繫並最終成爲專家，就須要對某些關鍵技能進行細分，而且進行大量的重複性訓練。

而不是隻去實戰。

好比我最近在訓練『用文案指出痛點』的能力，就找來了大量的案例去重複性訓練（包括我本身過去作過的文案和即將要作的文案）。

而後，我還會專門針對這個內容搞一場培訓或者寫一個公衆號，以強化個人單項訓練。

5. 持續地得到反饋

自檢問題：在我想刻意練習的領域，有哪些方法可讓我獲得反饋？

反饋是指任何讓你知道本身如今作的有多好，以及距離理想目標有多遠的方式。

好比一個練習任意球的足球運動員，反饋方式就是看看這一腳下去，能不能直掛死角。

沒有反饋的練習，就至關於沒有球門，對天射門練任意球同樣——沒法經過結果來糾正和診斷本身的學習。

因此，在你的刻意練習計劃中，必定要加入持續的反饋。

好比爲了訓練團隊成員的文案能力，我設計了寫文案的『自檢清單』，清單上分類列出了幾十個文案的基本原則——好比『是否順應了疑問』、『是否開頭創造了缺口』、『是否屬於粘性信息』等。

而後其餘人只須要在寫完某個文案以後，按照這些原則去自檢，就能夠獲得基本的反饋。

『我靠，原來這個文案忘記了創造缺口，怪不得感受不吸引人』

除了自我檢查等方式，還有的反饋就是提供必定的外部激勵。

好比設置每週的團隊分享會，讓每一個人分享本身寫文案使用的技巧，分享本身本週最得意的一個文案等。（擔憂這周本身講不出乾貨？好好練吧！）

就像前面說的，刻意練習並非一件輕鬆有趣的事情，若是缺少反饋和激勵，不多有人可以長時間堅持下去。

結語

爲何通往傑出和卓越成就的道路很是明確（好比使用刻意練習），可是隻有少數人選擇這樣走下去？

由於上面講到的大多數方法，都與咱們的本能相違背——好比大腦會自動把熟練工做歸到『自動完成』，而不是繼續刻意提升。

使用『刻意練習』，就意味着你常常沒法輕鬆地完成工做、沒法輕鬆地讀書，意味着你高度集中精力，意味着你須要不停地思考、總結、反饋，而且作本身不習慣、不舒服和反直覺的事情。

刻意練習是成爲頂尖專家的必要條件，若是你作的事情和上面講的沒有關係，你就永遠也成爲不了頂尖專家——不論你有多大天賦、多久的經驗和多大的夢想。

可是一旦你長時間至少在一個領域進行了刻意練習，你最終取得的成果將是很是巨大的，其中包括：

碾壓而且秒殺你的大部分同行；

遠超同齡人的遠見卓識；

不斷接近的偉大成就……

這就是爲何傑克韋爾奇能夠像傑克韋爾奇同樣管理企業；梅西能夠像梅西同樣踢球，二郎能夠像二郎同樣作壽司。

轉自：http://www.zhishi365.com/zhishi/201510/chengweizhuanjia_all.html