每週學習總結12月7日

本週主要目標是學習畫E-R圖，用例圖，功能能模塊圖以及時序圖。

首先根據個人考慮，E-R圖是這樣的：

可是這個圖有個問題，就是課程這個實體在創建數據表的時候會產生一些問題，
並非每一個人上課的時間都是同樣的，有的人是週一上，有的人有多是週二上

後來在晚上小組討論的時候，受到了啓發，

把課程和時間分紅兩個實體（1：N）

可是這樣仍是有個問題，那就是每新增一個課程，都須要在時間的數據表裏添加N條數據，當課程較多時，時間的數據就會很是多，按照組長的說法，就是不利用查詢。

因此討論的時候提到了M:N的模式，即：

這樣的好處是不管課程怎麼增長，時間數據表最多就只有5(節)×7(天)=35條數據。

用例圖

功能模塊圖