吉玲136201010495

人工智能第二次做業編程

2.9 設有以下語句,請用相應的謂詞公式分別把他們表示出來。安全

(1) 有的人喜歡梅花,有的人喜歡菊花,有的人既喜歡梅花又喜歡菊花 。網絡

解:定義謂詞d學習

P(x):x是人人工智能

L(x,y):x喜歡yspa

其中,y的個體域是{梅花,菊花}。計算機網絡

將知識用謂詞表示爲:blog

(∃x )(P(x)→L(x, 梅花)∨L(x, 菊花)∨L(x, 梅花)∧L(x, 菊花))table

(2)有人天天下午都去打籃球。程序

解:定義謂詞

P(x):x是人

B(x):x打籃球

A(y):y是下午

將知識用謂詞表示爲:a

( ∃x )( ∀y) (A(y)→B(x)∧P(x))

(3) 新型計算機速度又快,存儲容量又大。

解:定義謂詞

NC(x):x是新型計算機

F(x):x速度快

B(x):x容量大

將知識用謂詞表示爲:

( ∀x) (NC(x)→F(x)∧B(x))

(4) 不是每一個計算機系的學生都喜歡在計算機上編程序。

解:定義謂詞

S(x):x是計算機系學生

L(x, pragramming):x喜歡編程序

U(x,computer):x使用計算機

將知識用謂詞表示爲:

( ∀x) (S(x)→L(x, pragramming)∧U(x,computer))

(5) 凡是喜歡編程序的人都喜歡計算機。

解:定義謂詞

P(x):x是人

L(x, y):x喜歡y

將知識用謂詞表示爲:

( ∀x) (P(x)∧L(x,pragramming)→L(x, computer))

2.11 用謂詞表示法表示農夫、狼、山羊、白菜問題
設農夫、狼、山羊、白菜所有在一條河的左岸,如今要把它們所有送到河的右岸去,農夫有一條船,過河時,除農夫外船上至多能載狼、山羊、白菜中的一種。狼要吃羊,山羊要吃白菜,除農夫在那裏。試規劃出一個確保所有安全過河的計劃。請寫出所用謂詞的定義,並給出每一個謂詞的功能及變化的個體域。

解:(1) 先定義描述狀態的謂詞

要描述這個問題,須要可以說明農夫、狼、羊、白菜和船在什麼位置,爲簡化問題表示,取消船在河中行駛的狀態,只描述左岸和右岸的狀態。而且,因爲左岸和右岸的狀態互補,所以可僅對左岸或右岸的狀態作直接描述。本題選擇對左岸進行直接描述的方法,即定義謂詞以下:

AL(x):x在左岸

其中,x的個體域是{農夫,船,狼,羊,白菜}。對應地,RAL(x)表示x在右岸。

    問題的初始狀態:

AL(農夫)

AL(船)

AL(狼)

AL(羊)

AL(白菜)

    問題的目標狀態:

RAL(農夫)

RAL(船)

RAL(狼)

RAL(羊)

RAL(白菜)

 (2) 再定義描述操做的謂詞

本題須要如下4個描述操做的謂詞:

L-R:農夫本身划船從左岸到右岸

L-R(x):農夫帶着x划船從左岸到右岸

R-L:農夫本身划船從右岸到左岸

R-L(x) :農夫帶着x划船從右岸到左岸

其中,x的個體域是{狼,羊,白菜}。

對上述每一個操做,都包括條件和動做兩部分。它們對應的條件和動做以下:

L-R:農夫划船從左岸到右岸

    條件:AL(船),AL(農夫),RAL(狼)∨RAL(羊),RAL(羊)∨RAL(白菜)

    動做:刪除表:AL(船),AL(農夫)

          添加表:RAL(船),RAL(農夫)

L-R(狼):農夫帶着狼划船從左岸到右岸

    條件:AL(船),AL(農夫),AL(狼),RAL(羊)

    動做:刪除表:AL(船),AL(農夫),AL(狼)

          添加表:RAL(船),RAL(農夫),RAL(狼)

L-R(羊):農夫帶着羊划船從左岸到右岸

    條件:AL(船),AL(農夫),AL(羊), AL(狼),AL(白菜)

         或:AL(船),AL(農夫),AL(羊),RAL(狼),RAL(白菜)

    動做:刪除表:AL(船),AL(農夫),AL(羊)

          添加表:RAL(船),RAL(農夫),RAL(羊)

L-R(白菜):農夫帶着白菜划船從左岸到右岸

    條件:AL(船),AL(農夫),AL(白菜),RAL(狼)       

    動做:刪除表:AL(船),AL(農夫),AL(白菜)

          添加表:RAL(船),RAL(農夫),RAL(白菜)

R-L:農夫划船從右岸到左岸

    條件:RAL(船),RAL(農夫),AL(狼)∨AL(羊),AL(羊)∨AL(白菜)

        或:RAL(船),RAL(農夫) ,RAL(狼),RAL(白菜),AL(羊)

    動做:刪除表:RAL(船),RAL(農夫)

          添加表:AL(船),AL(農夫)

R-L(羊) :農夫帶着羊划船從右岸到左岸

    條件:RAL(船),RAL(農夫),RAL(羊) ,RAL(狼),RAL(羊),AL(白菜)

    動做:刪除表:RAL(船),RAL(農夫),RAL(羊)

          添加表:AL(船),AL(農夫),AL(羊)

(3) 問題求解過程以下表:

AL(農夫)                   AL(狼)                        AL(農夫)                  AL(白菜)                     AL(農夫)                   AL(羊)                       AL(羊)                       RAL(農夫)

AL(船)       L-R(羊)    AL(白菜)         R-L       AL(船)       L-R(狼)    RAL(農夫)    R-L(羊)    AL(船)      L-R(白菜)   RAL(農夫)     R-L        AL(農夫)     L-R(羊)    RAL(羊)

AL(狼)     ————→ RAL(農夫)  ————→  AL(狼)     ————→  RAL(船)    ————→  AL(白菜)   ————→  RAL(船)    ————→  AL(船)      ————→ RAL(船)

AL(羊)                     RAL(船)                      AL(白菜)                   RAL(羊)                     AL(羊)                       RAL(狼)                     RAL(狼)                    RAL(狼)

AL(白菜)                  RAL(羊)                      RAL(羊)                    RAL(狼)                     RAL(狼)                     RAL(白菜)                  RAL(白菜)                 RAL(白菜)

 2.16 請對下列命題分別寫出它們的語義網絡。

(1) 每一個學生都有一臺計算機。

解:根據題意可得本題的語義網絡以下

(2)高老師從3月到7月給計算機系學生講《計算機網絡》課。

解:根據題意可得本題的語義網絡以下

(3)學習班的學員有男、有女;有研究生,有本科生。

解:根據題意可得本題的語義網絡以下

學習班
學員
研究生 本科生

 (4)創新公司在科海大街56號,劉洋是該公司的經理,他32歲,碩士學位。

解:根據題意可得本題的語義網絡以下

32歲 碩士學位
劉洋
科海大街56號創新公司的經理

 (5)紅隊與藍隊進行足球比賽,最後以3:2的分結束。

解:根據題意可得本題的語義網絡以下

2.17 請把下列命題用一個語義網絡表示出來。

(1)樹和草都是植物。

解:根據題意可得本題的語義網絡以下

植物
AKO AKO

(2)樹和草都有葉和根。

解:根據題意可得本題的語義網絡以下

Have Have
植物
是一種 是一種

(3)水草是草,且生長在水中。

解:根據題意可得本題的語義網絡以下

  AKO   AKO   Live  
植物 水草 水中

(4)果樹是樹,且會結果。

解:根據題意可得本題的語義網絡以下

  AKO   AKO   Can  
植物 果樹 結果

(5)梨樹是果樹中的一種,她會結梨。

解:根據題意可得本題的語義網絡以下

 

  AKO   AKO   Can  
果樹 梨樹 結梨
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