201871010128-楊麗霞《面向對象程序設計（java）》第一週學習總結

201871010128-楊麗霞《面向對象程序設計（java）》第一週學習總結

項目	內容
這個做業屬於哪一個課程	https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/
這個做業的要求在哪裏	https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11435127.html
做業學習目標	1.瞭解課程上課方式及老師教學要求，掌握課程學習必要的軟件工具； 2.瞭解JVM、JRE與JDK等概念，學會下載、安裝、測試JDK； 3.掌握PATH、CLASSPATH的系統變量做用並會設置； 4.掌握命令行編譯並運行Java程序的步驟； 5.掌握Java Application程序結構的特色； 6.掌握JDK命令行方式下開發運行Java程序的步驟。 7.初步使用Eclipse、學會編譯、運行、調試簡單的Java Application程序。

第一部分：課程學習平臺註冊帳號

平臺名稱	註冊帳號或者我的博客園地址
博客園：www.cnblogs.com	https://www.cnblogs.com/ylxzjh
程序設計評測：https://pintia.cn/	1804724667@qq.com
中國大學MOOC: https://www.icourse163.org/	18194162031
如下回答是或否
是否加入課程班級博客羣	是
是否加入課程QQ討論羣	是

第二部分：理論知識學習部分

第一章

1. Java不只是一種程序設計語言，也是一個完整 的程序設計平臺。Java是一種具備簡單性、面向對象、分佈式、 健壯性、安全性、體系結構中立、可移植性、解 釋型、高性能、多線程、動態性的語言。

（1）Java的語法風格相似於C++，所以C++程序員能夠 很快掌握Java編程技術。

（2）面向對象技術是現代程序設計語言的主要特色，與C++ 相比，Java語言是純粹的一種面嚮對象語言，它具備面嚮對象語言的如下特性：封裝性，多態性，繼承性。

（3）網絡技能

（4）健壯性

（5）安全性

（6）中立體系結構

（7）可移植性

（8）解釋型

（9）高性能、多線程、動態性

（10）JavaApplet是指：用戶從Internet下載Java字節碼，並 在本身的機器上運行，在網頁中運行的Java程序稱爲 Applet。爲了使用Applet，須要啓動Java的Web瀏覽器 執行字節碼；Applet支持了動態網頁技術 

第二章

學會下載、安裝、測試JDK；

掌握PATH、CLASSPATH的系統變量做用並會設置；

掌握命令行編譯並運行Java程序的步驟；

掌握Java Application 程序結構特色；

掌握JDK命令行方式下開發運行Java程序的步驟。

初步使用Elipse，學會編譯、運行、調試簡單的Java Application程序。

 

第三部分：實驗部分

 

1. 實驗名稱：實驗一 Java程序設計環境

 

2.  實驗目的：

 

（1）掌握JDK的安裝與配置；

 

（2）掌握使用JDK開發Java程序的基本命令及步驟；

 

（3）熟練運用Elipse集成開發環境開發java程序的基本步驟

 

（4）掌握Java程序的基本語法。

 

3. 實驗步驟與內容：

 

實驗1 JDK的安裝與配置

 

(1) 從班羣連接上下載JDK

 

(2) 安裝JDK

 

(3) 配置JDK環境變量

 

右鍵此電腦——計算機——屬性——高級系統設置就會看到環境變量；

 

 點擊圖中的環境變量，而後開始環境變量的配置；

 

在彈出的【環境變量】中的【系統變量】，找到path；

 

 而後點擊path，出現有編輯系統變量，裏面有變量名和變量值；

 

 

 

 

 

 

 

按window鍵+R鍵，打開運行，輸入cmd，以回車結束，進入dos

依次輸入Javac,jav若是跳出JDK版本信息，則說明環境變量設置成功

 

 

 

 

 

實驗2下載教材示例程序包

下載網頁連接：http://horstmann.com/corejava/，文件名：corejava.zip

 

 

 

 

實驗3 命令行編譯運行Welcome.java程序

代碼以下

public class Welcome

{

   public static void main(String[] args)

   {

      String greeting = "Welcome to Core Java!";

      System.out.println(greeting);

      for (int i = 0; i < greeting.length(); i++)

         System.out.print("=");

      System.out.println();

   }

}

執行輸出

 

 

 

 

 

 

 

實驗4 用JDK命令行開發HelloWorld！

public class HelloWorld

{

    public static void main(String args[])

    {

       System.out.println("HelloWorld!");

    }

}

結果：

 

 

 

 

 

實驗5 下載安裝Eclipse集成開發軟件包

 

 

 

 

 

 

 

 

實驗6 利用Eclipse開發程序輸出九九乘法表

代碼以下：

public class test {

    public static void main(String[] args) {

        int sum;

        for(int i=1;i<=9;i++) {

        for(int j=1;j<=i;j++) {

        sum=i*j;

        System.out.print(j+"*"+i+"="+sum+" ");

        }

        System.out.println();

        }

}

 

 

 

 

4. 實驗總結：（15分）

在此次的實驗中，第一次接觸到java,我基本掌握了Java的編程規則、知識要點和一些小技巧，特別是對面向對象的編程思想和風格有了進一步的認識和體會。對於在這些實驗過程當中，請教老師、同窗互助、查閱資料等基本的學習方式,幫助我解決問題。使我對編程的瞭解更深了一步。可是在上機調試，程序運行的時候仍是遇到了至關多的問題。不少的錯誤都很難體會，有的時候是輸入的錯誤，這種錯誤仍是比較容易找出來的，可是有些問題，好比一些文件類型不匹配，命名錯誤，程序提醒報錯等很難本身發現，因此在以後的學習中應多本身查閱資料，多上機練習，提升本身的專業能力。