關於對心情不好同學進行疏導的討論

以下是關於此問題的討論的思維導圖 心理疏導的參與者主要是兩方面，心情不爽的同學和充當諮詢師的同學，我們分別就前者的需求和後者能夠提供的幫助做了分析。 首先對於心情不爽的同學，導致我們心情不好的原因一般來說已經在心中存在了很長時間而沒有得到釋放或者解決，最終積累影響到了正常的好心情，所以我們首先需要的就是打開心扉，將自己的煩惱傾訴出來。我們需要一個能夠認真傾聽我們說話，認同我們的立場和觀點而不妄加評

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