淺入淺出消息隊列
消息隊列 (1) 高中的時候，每節自習課都會有人零零散散的找老師問問題，一開始就一兩人還好，後來漸漸的人多了，老師也煩了，你說我這上了一天的課難得晚上可以看自習休息會，這幫小崽子還一個個這麼折騰人。 於是老師決定讓同學們把需要提的問題寫在紙上，下自習後交給課代表，然後老師再從課代表那取出要問的問題，然後再一個個解決。 相信在學生時代大家都遇到過上面的這種情況，如果我們將在學校上課抽象成一個系統，那
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